专题四 句子排序-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文精讲册（河北专用）

专题四 句子排序(10年2考) 一、河北中考真题精选 (2017河北3题3分)给下列句子排序，最合理的 追求说话的方式，是不足取的」 一项是 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白， ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 就是婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的 直截了当，就是直言。 繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 A.⑤②③④⑦①6 B.②③⑦①6④⑤ ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤6④① 二、多点式方法讲解 (一)直接排序 3.适合做尾句。一般含有“因此”“所以” 技法一：排除法 “照此看来”“总之”等关键词的结论性表述更适 第一步：根据选项特点定首尾句。 合做尾句 1.适合做首句。 第二步：分组。确定首尾句后，对于剩余的句子， (1)从内容上看：援引观点或引出对象、背景 要再次分组排序。先在小范围内将可以明确顺 铺垫、设问的句子。 序的句子排列出来，分成若干小组，再将不符合 (2)从关键词看：①时间词：目前、近年来、这种顺序的选项排除掉。 当…的时候等。②铺垫语：随着、在…中（之 在进行句子分组时需注意以下两点： 内)、在…的形势下、当…等。③追溯词：至 1.看语句是否连贯。如答句与问句的照应、 于、从…开始、说到等。④引用语：（用别人的 上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。 话引出观点或说明对象)××曾说过。 2.是否符合句与句之间的逻辑关系。一般 2.不适合做首句。 而言，语段内部的排序有五种：①空间关系。 (1)大多数含有代词的句子不适合做首句。 ②时间关系。③人们认识事物的一般规律。由 (2)以关联词开头的句子不适合做首句。 易到难、由浅到深、由表及里、由此及彼等。④事 (3)补充类表述的句子通常不适合做首句。 物本身的发展规律。⑤思维规律。由一般到个 (4)反面论证通常不适合做首句。由常见的别、由个别到一般、由概括到具体等」 关联词“否则”“不然”“如果不”“如果没有”等引第三步：对比剩余选项中的差异内容。联系上下 出的句子一般为反面论证。 文确定排序方式。 46众相原创赋能中考河北语文 第四步：通读排好序的句子，再次验证。 论点”这一逻辑角度切人解题，顺序为论点句→ 技法二：文体法 对论点的证明（分论点或论据）→对全段的总结。 1.记叙性语段： 4.描写性语段：分析语段内容，判断语段突 (1)把握语段的线索。常用的线索主要有 出特点，可根据其描写顺序，语言风格等进行判 物、事、人、时间、地点、感情、景物变化、行踪等。 断并排序。 (2)确定语段顺序。以时间为序，应抓住表 (二)衔接排序 示时间的词语：以空间位置为序，应分析每句话 1.根据横线前的内容确定第一句。先观察 里的方位词，然后按从上到下、从左到右、从外到 选项，判断排在第一句的句子。 内等顺序排列：以事件发展先后为序，应抓住事 2.找出必须紧紧相连的两句。再找出必须 件的开端、发展、高潮、结尾，按事件发展的先后 紧紧相连的两句，然后从选项中找出这两句排在 顺序排列。 起的选项，即为答案。如果有不止一项将这两 2.说明性语段： 个句子排在一起，可再找出必须紧紧相连的另外 (1)明确语段的说明对象。(2)明确语段的 两个句子。 说明顺序。(3)按照说明顺序进行排序。 3.根据横线后的内容确定最后一句。排除 3.议论性语段：首先，要弄清语段论述的中 部分选项后，将剩余选项中排在最后的句子分别 心观点。其次，从“提出论点一分析论点一总结 与横线后的内容连起来读，确定尾句。 函考点针对即时练 1.(2023四川宜宾)以下是义教语文课程标准中关于“思维能力”的表述，排序正确的一项是(3分) () ①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯 ②主要包括直觉思雏、形象思雏、逻辑思维、辩证思雏和创造思维 ③思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现 ④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性 A.③②①④ B.①④②③ C.①4④③② D.③2④① 2.(2023山东滨州)依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是(2分) 。游园观景，如看中国画的长卷一样，次第接于 眼帘，观之不尽。 ①这就是景物组合形成的不同空间感觉，有开朗，有收敛，有幽深，有明畅 ②还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明 ③因此，游过中国园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致 ④中国