浙江省湖州市安吉县2023-2024学年九年级上学期期中阶段性检测语文试卷

九年级语文学科 试题卷 第 1 页 (共 6 页) 2023 学年第一学期期中独立练习 九年级语文学科试题卷 请考生注意: 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷 6 页,共 19 题。全卷满分 120 分(含全卷书写 4 分)。考试 时间 120 分钟。 2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现! 卷首语:《论教养》一课中,作者指出谈论“风度”的书籍很多。今天,我们来开启一趟从古至 今的“风度之旅”。 一、寻 风度之旅(16 分) “风度表现着一个人的文化教养,是一个人审美观念和精神世界的凝结。”请帮助丰富“风度自 来”主题展板内容,完成 1-5 题。 展板 1 展板 2 展板 3 展板 4 展板 5 展板 6 1.根据拼音写汉字。(2分) (1)r _养 (2)m o_然 2.给加点字选择正确的读音。(2分) (1)恪._(A.g B.k )守 (2)教诲._(A.hu B.hu ) 3.填入展板 5 中的成语,恰当的一项是( )。(2 分) A.理至意明 B.富丽堂皇 C.间不容发 D.相得益彰 4.请根据你的积累,在展板的第(1)—(7)处补全内容。(7分) 5.给下列句子排序,放入展板 6,最合理的一项是( )。(3 分) ①这样持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了。 ②举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。 ③一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。 ④不用说写公开发表的文章,哪怕只是写给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,不肯留下 书卷气质 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖, (1) 。 (毛泽东《沁园春 雪》) 不要轻觑了书籍对于 精神的 r _养作用。 在书籍的熏陶下,浊俗可以 变为清雅。 (2) 人不知而不愠, 不亦君子乎? (《论语》十二章) 文质彬彬,然后君子。君 子的精神气质,表现在不急不 躁。他们恪.守准则,不会 m o_然处事,无端生气。 报国志向 (3) , 肯将衰朽惜残年! (韩愈《左迁至蓝关示 侄孙湘》) 为庶民者,当修身养 性;为国策者,当忠君报国。 爱国,是一股浩然正气。 坦然态度 (2023 学年第一学期期中独立练习 九年级语文学科 参考答案及评分标准 一、寻·风度之旅（16 分） 1.（1）濡 （2）贸 评分标准：共 2 分，各 1 分 2.（1）B （2）B 评分标准：共 2 分，各 1 分 3. D 评分标准：2分 4. ①稍逊风骚 ②示例：君子涵养 ③欲为圣明除弊事 ④不以物喜 ⑤不以己悲 ⑥长风破浪会有时 ⑦直挂云帆济沧海 评分标准：共 7分，①③④⑤⑥⑦写对诗文各得 1 分，错字漏字不给分。②能写出含 有“君子”的四字短语得 1 分 5. D 评分标准：3分 二、阅·风度之道（50 分） 6. B 评分标准：2分 7. 示例一：把握诗歌意象。《艾青诗选》中“土地”和“太阳”是艾青诗歌的中心意 象，如《复活的土地》中，“土地”意象象征着中华民族的觉醒和奋起，《雪落在中国的土 地上》以“土地”为主要意象，表达了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。 示例二：品味诗歌的语言（精读词句，做朗读设计，有感情地诵读，认真做好摘抄和批 注等）。结合具体内容言之有理即可。 示例三：关注诗歌的表现形式。艾青的诗不拘泥于形式，诗行长短错落，诗节不求整齐 划一。结合具体内容言之有理即可。 示例四：体味诗歌的情感。结合具体内容言之有理即可。 示例五：体味诗歌的理性美。结合《镜子》《鱼化石》《光的赞歌》等。 示例六：品味“诗中有画”的表达。结合具体内容，写到色彩和画面，言之有理即可。 评分标准：共 4分，写出具体方法 2 分，结合具体诗歌 2分 8.（1）妙龄少女下雪天穿红裙被说要风度不要温度 （2）列举风度的具体表现 （3）如何获得风度？ 评分标准：共 3 分，各 1 分 9. 示例一：举例论证。第⑥段举有钱人西装革履却没有风度的例子，证明了财富与风 度不是一种“正比例”关系。第⑦段举拿破仑、丘吉尔、罗斯福、斯大林的例子，有力地证 明了学识渊博不仅可以提高个人修养，还能够弥补人的生理不足。 示例二：道理论证。第⑥段引用古人说的“仓廪实而知礼节”，证明了风度与财富有 一定的关系。第⑦段引用李白和杜甫的话，证明了风度的背后往往靠知识才华来支撑。 评分标准：共 3 分，写出共同的论证方法 1 分，结合⑥⑦两段内容并分析作用 2 分 10. 示例一：《三国演义》中的周瑜能力出众，本事超群，却心胸过于狭窄，因嫉妒诸 葛亮的才华而处处和他作对，却次次被诸葛亮拆穿，最后被诸葛亮气到旧病复发，悲叹“既 生瑜，何生亮”后而死。 示例二：《红星照耀中国》里的蒋介石精于算计，在他