内容正文:
题组训练五(总分值:31分)
1.周末你观看了老师推荐的纪录片《“字”从遇见你》,摘录了第8集“册”解说语并检查完善。
(6分)
爆种渊册册好品
甲骨文金文
小豪
隶书
楷书行书草书
甲骨文“册”的样子一望而知,是把竹片或木片用绳子系在一起。最早的“册”原料是竹子,人
们用毛笔在竹片上写字,保存时再把它们卷成一卷一卷的,后人所说的“万卷书”“书卷气”也由此
而来。从商朝到汉末,中国人一直使用竹简记录文明。相传孔子晚年好读《周易》,捆扎竹简的绳
子磨断了好几次,“韦编三绝”不仅体现了孔子好读书,更说明竹简极易损耗和“体重”超标,“册”
终究逃不过被叠代的命运。
(1)给文段中加着重号的词语注音,并修改其中一个错别字。(4分)
①一卷
②万卷书
③
改为
(2)联系《过零丁洋》,你知道“竹简”还有
、简牍等代称。(2分)》
2.公相原倒【地域文化】阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)
2023年以来,沧州市积极推进口袋公园建设,裁至9月20日,已建设108个口袋公园。曲韵
公园以“沧州运河文化”为设计主题,着重体现沧州大运河风貌特质。这里曾经是一片荒地,如今
变成风景宜人、功能多元的高品质口袋公园。公园结合景墙、廊架等构筑物,
(营建/营
造)出“借景、透景、障景、对景”等景观效果,并赋予场地多重功能。沧州市新华区童心公园,以泥
土、沙石、色彩等元素
(激励/激发)儿童的探索欲望。遍布城市各角的口袋公园,(甲)有
乔灌木,(乙)有廊亭座椅,还有种类齐全的健身器材,满足了附近居民休闲娱乐的需求。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2)文段中甲、乙两处应填人的关联词语,恰当的一项是(2分)
(
A.不但还
B.既也
C.既然就
D.如果那么
(3)文段中画波浪线的句子运用了具体的数字,有怎样的表达效果?(2分)
3.(2023保定第十七中学三模)将下列选项依次填人文段的空缺处,顺序正确的一项是(3分)()
从龟甲木牍,到兽皮贝叶、线装卷轴,再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时
代,书的形式愈发多样,阅读的方式也不拘于前。
,纸质书与电子书的争论背后,有人喜
欢墨香的安然,有人钟情屏上的便捷:
,大部头与碎片化的热议背后,有人坚持花时间埋
头于卷帙浩繁,有人则习惯了即时刷取的轻量阅读;
,有人只接受看书、读书,有人则选择
听有声书。多样的读书体验,并不存在非此即彼的标准答案。
①从感官看
②从载体看
③从形态看
A.①②③
B.①③②
C.③②①
D.②③①
4.结合整本书阅读,完成(1)(2)题。(7分)
(1)下面名著片段中的“我”指的是(3分)
在我所观察的隧蜂中,它的数量很多。它常常蜷缩在一个地穴附近的阳光下静候着。一旦隧
众相原创·河北语
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蜂收获归来,爪上沾满黄色花粉,它便冲上前去,尾随隧蜂,前后左右飞来转去,紧追不舍。最后,
隧蜂突然钻入自家洞中,这双翅目食客也随即迅疾落在洞穴入口附近。它一动不动地,头冲着洞
门,等待着隧蜂千完自己的活计。
A.《儒林外史》中的汤知县
B.《朝花夕拾》中的鲁迅
C.《水浒传》中的武松
D.《昆虫记》中的法布尔
(2)班级要举行《红星照耀中国》读书分享会,晓阳做了一份“红军领袖形象”清单(部分),请你帮
助他完成下表空缺处的内容。(4分)
人物
毛泽东
朱德
周恩来
生活简朴,说话平易近人,身体素沉默谦虚,爱惜部下,深受爱
②
质好,博览群书,涉猎广泛,一丝不
戴,说话朴实,喜欢运动和读
形象
苟,果决有魄力,爱军爱民,天才的
书,忠于党的事业,杰出的军
军事家和战略家
事家
①
第一次见面用英语跟斯诺
与战士讲话往往脱下帽子,
事
例
打招呼,为斯诺规划采访
与部下同甘共苦
行程
5.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分)
在文人墨客的诗文中,诗因水的滋润而增灵气,水与诗和谐而统一。水,化作永恒的旋律,让
我们吟唱至今。“潭中鱼可百许头,
”借游鱼呈现了潭水澄澈见底、直视无
碍的优美景色:“孤山寺北贾亭西,
”写出了诗人观景处所和初春湖面水天
相接的美景;“
,沿溯阻绝”描写了夏水水势盛大,水流湍急之态;“
夜泊秦淮近酒家”贴切传神地描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛,
引发了思古之幽情:“水何澹澹,
”描绘了大海水波动荡,山岛高耸突兀的壮阔
景象:“
,静影沉壁”中水与月一同营造了优美的意境,展现了月下水波和水中
月影澄澈幽静的美好画面。
6.学校组织诗歌朗诵会,你班朗诵“庆祝中华人民共和国成立74周年大会共青团员和少先队员集体
致献词”,你和小唐领诵。请你帮助解答小唐的问题。(3分)
(男)和平发展,合作共赢,“一带一路”互通互联
(合)推动构建人类命运共同体
(女)斯阶段,新斯理念、新格局
(合)中国道路,中国奇