12家庭的记忆 第2课时-2023-2024学年三年级道法上册同步备课精品课件（统编版）

统编版三年级上册道德与法治 优质课互动课堂公开课课件 建议： 1.优质课互动课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！ 2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。 3.比赛时用白板打开，建议让学生触屏互动；比赛时可以设计1-2个游戏等形式。 4.每节增加本节重点练习题目，便于掌握考点！ 设计：Z J Z J Z J 12 家庭的记忆 Z J Z J 本课主要内容 01 03 家庭称呼抢答赛 本节重点练习 04 传统节日中的“家” 02 “家史”小调查 05 语言文字中的“家” 06 本节重点练习 Z J Z J 第二课时 Z J Z J 视频：年夜饭 Z J Z J 你知道春节指的是我国农历什么时候吗？ 除夕之夜指的是哪一天呢？ 每年的除夕夜我们都要做些什么呢？ 农历正月初一。 农历年最后一天的晚上。 穿新衣服、吃年夜饭、贴春联…… 4.传统节日中的“家” Z J Z J 中国人历来重视家庭团圆。吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临，中国人都要于全家人团聚在一起，吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。 春节的重要节目——年夜饭 4.传统节日中的“家” Z J Z J 你家的“年夜饭”通常有哪些人呢？说说当时的情形和你的心情。 你家的“年夜饭”常吃些什么？ 你知道它们与家庭美好生活有什么关联吗？ 4.传统节日中的“家” Z J Z J 知识窗 “年夜饭” 又称“团圆饭”，是农历除夕(农历年最后一天 )的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新， 一家相聚， 共进晚餐。一年 一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。 4.传统节日中的“家” Z J Z J 小 分 享 你有过相似的经验吗？ 春节时，你会回老家过年吗？ 4.传统节日中的“家” Z J Z J 阅读角 等呀等呀，我终于等到了这一天！外面寒气逼人，我的心情却格外兴奋。与父母一起坐上出租车，不一会儿就来到了火车站。这里人很多，等了半个多小时，我们便上了会“老家”的火车。在火车上，一坐就是近十个小时，直坐得腰酸背疼腿抽筋。但是我们的心里却是喜滋滋的，因为马上就能回到“老家”，见到爷爷奶奶等亲人啦！ 夜里十一点左右，火车终于进站了。我迷迷糊糊地拎着大包小包跟着父母走到了出站口，突然听到“哥！嫂子！慧慧！”的喊声，仔细一瞧，原来是叔叔来接我们了。上了叔叔的电动三轮车，走了半个多小时，我终于看到了那熟悉的村庄。啊！村头站立在风中的不就是我日思夜想的爷爷和奶奶吗？我冲上去，抱住了他们，久久不愿松开…… 回“老家”过春节 4.传统节日中的“家” Z J Z J 视频：世界再大，春节也要记得回家！ Z J Z J 小讨论 为什么很多中国人过春节一定要回“老家”呢？ 4.传统节日中的“家” Z J Z J 老 家 老家，是我们的故乡，是指父母长期居住的地方，儿女或许从小在此地成长；或许是过年过节时能回去聚会的场所。 老家，记载着一个家族最悠久的历史，承载着一个家族最浓厚的亲情。 4.传统节日中的“家” Z J Z J 节日名称 时间 主要活动 意义 中秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月 传递亲情，亲人团圆 清明节 公历4月5日前后 祭祖、扫墓、踏青 纪念逝去的亲人 重阳节 农历九月初九 登高、赏菊 尊老、敬老、爱老 元宵节 农历正月十五 赏花灯、猜灯谜、吃元宵 家人团圆 除了春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，你知道吗？ 4.传统节日中的“家” Z J Z J 在中国，不仅很多传统节日与“家”有关，而且很多语言文字也与“家”有关呢！ 5.语言文字中的“家” 字谜 女儿出嫁了。 一个小家庭，仅仅一口人。 一家十一口。 一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。 家 合 吉 喜 Z J Z J 你知道哪些祝福家庭的词语和谚语吗？ 通过这些成语和谚语，你发现中国人最重视什么呢？ 阖家欢乐 子孝双亲乐，家和万事兴。 家书抵万金 5.语言文字中的“家” Z J Z J 阖家欢乐：全家人都开开心心，快快乐乐。 祝福家庭的成语 儿孙绕膝：子孙围绕膝下。多用于形容子女侍奉父母。 天伦之乐：指家庭亲人之间团聚的欢乐。 5.语言文字中的“家” Z J Z J 通过这些成语和古诗词，你发现中国人最重视什么呢？ 家乡和亲人。 想一想 5.语言文字中的“家” Z J Z J 讨论： 1、与小组同学议一议这首诗的意