内容正文:
专题01 第1-3章整体复习
目录
考点清单 1
实验突破 5
即时练习 9
实验演练 11
清单01 机械运动
一、长度和时间的测量:
1。长度及其测量:长度的基本单位是________,符号是________;常用的单位还有km、 dm、 cm,其中1 km=________m=________dm=________cm;常用的基本测量工具是刻度尺。
2.用刻度尺测量物体长度进行读数时,首先要根据刻度尺的最小分度值读出满足整数个刻度的________值,然后再读出________值,即估读到最小分度值的下一位。
3.时间及其测量:时间的基本单位是________,符号是________;常用的单位还有h、 min,1 h=________min=________s;常用的基本测量工具是停表。
4.误差:________与________之间总会有差别,这个差别就是误差。
二、运动的描述:
1.机械运动:我们把物体________随时间的变化叫做机械运动。
2.参照物:在判断物体是运动还是静止时,要选取一个物体作为________,这个作为标准的物体叫做参照物。
3.运动和静止的相对性:同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的________,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢:
1.比较物体运动快慢的方法:①路程相同,比较________的长短;②时间相同,比较________的多少;③路程和时间都不相同,比较________时间内通过的路程的多少,即速度。
2.速度:在物理学中,把________与________之比叫做速度,公式为________,基本单位是________。
3.直线运动:按照速度是否变化,可将直线运动分为________直线运动和________直线运动。
四、平均速度的测量:
测量小车在斜面上的平均速度时,用________测量出小车在斜面上通过的路程,用________测量出小车通过对应路程所用的时间,最后通过公式________求出平均速度。
清单02 声
一、声音的产生与传播:
1、声音的产生原因:物体的 ;
2、传播条件:声音的传播需要 ;
3、声音传播的形式:声音在介质中以 的形式传播;
4、声速:声音每秒钟传播的距离叫声速;声速跟 和 有关。
5、听到声音的途径:
途径一:声波引起鼓膜振动→ 等组织→ →大脑感知声音。
途径二:声音通过头骨、 →听觉神经→大脑引起听觉。
二、声音的特性:
1、音调:
(1)概念:声音的 。
(2)影响因素:与发声体振动的 有关。
(3)按 把声分为声音、 、 。
2、响度:
(1)概念:声音的 。
(2)影响因素:与发声体的 、 、 有关。
3、音色:
(1)概念:声音的 。
(2)影响因素:跟发声体的 、 和 有关。
三、声音的利用:
1、声能传递 。如人们利用B超检查疾病;利用超声波探测工件是否有损伤;利用声呐、倒车雷达定位和测距;利用次声波预测自然灾害等。
2、声能传递 。如超声波碎石、清洗、除尘、洁牙、加湿;超声和次声武器。
四、噪声的危害和控制:
1、乐音和噪声:
(1)从物理学角度看:
乐音:发声体做 发出的声音。
噪音:发声体做 发出的声音。
(2)从环境保护角度看:
一切妨碍人们正常 、 和 的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都是噪声。
2、噪声的来源:
(1) 的噪声:雷声、火山爆发的声音;
(2) 的噪声:大型商场的喧闹声,深夜的练琴声;
(3) 噪声:电风扇、空调运行时发出的声音;
(4) 噪声:工厂机器运行时发出的声音;
(5) 噪声:推土机、挖掘机,重锤打夯工作时发出的声音;
(6) 噪声:汽车、火车、飞机和轮船运行时发出的声音。
3、声音的等级:用 来表示声音强弱的等级。
4、控制噪声的途径:
(1)防止噪声 ,在 减弱噪声;
(2)阻断噪声 ,在