内容正文:
五年级第二次月练习数学检测试卷
(满分100分 时量:60分钟)
一、填空题(每空1分,共25分)
1. 3.26×2.8的积有( )位小数,5.24的1.2倍得数保留一位小数是( )。
2. 1.26868…是( )小数,用循环节表示可以简写成( )。
3. 一个两位小数保留一位小数后是1.6,这个小数最大是( ),最小是( )。
4. 根据2784÷32=87,可以推算出278.4÷3.2=( ),27.84÷32=( )
5. 在○里填“>”、“<”或“=”
7.2×0.9○7.2 1.04×3.5○3.5×0.14 8×0.33○3.3×0.8
5.24○5.24÷0.7 3.2÷0.01○3.2×0.01 2.4÷1.2○2.4×1.2
6. 小王4分钟做100道口算,平均每分钟做_____题,平均每题花____分钟.
7. 根据已有的结果找出规律,直接写得数.
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=_____37037×15=_____37037×18=_____.
8. 4.6÷0.23=( )÷23 3.15×1.5=( )×15
9. 、、3.765、3.7676…这几个数,由大到小排列是( )>( )>( )>( )。
二、选择。(每小题2分,共16分)
10. 音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A. (5,2) B. (4,3) C. (3,2) D. (4,1)
11. 做一套西服用布2.4米,30米布最多能做( )套这样的西服。
A. 12 B. 12.5 C. 13 D. 14
12. 与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。
A. 912÷57 B. 9.12÷57 C. 9120÷57
13. 下面各题的商小于1的是( )。
A. B. C.
14. 3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较( )
A. 商较大 B. 积较大 C. 一样大
15. 2.45×0.99=2.45×1-2.45×0.01应用了( )。
A. 乘法结合律 B. 加法结合律 C. 乘法分配律
16. 把一些白色和黑色的棋子放在书包里,从中任意摸出一个,( )是白棋子。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能
17. 下面算式中,与43.9×100.1不相等的是( )。
A. 43.9×100+43.9 B. 43.9×(100+0.1) C. 43.9×0.1+43.9×100
三、计算。(26分)
18. 直接写得数。
0.3×0.2= 2.5×4= 4.2÷0.7= 3.6÷12=
1.25×0.8= 9.1÷0.7= 15×0.6= 0.8+0.35=
19. 用竖式计算
4.5×0.33= 8.3÷4.5=(商用循环小数表示)
20. 计算,能简算的要简算。
1.25×32×2.5 13÷0.4÷2.5
4.5×10.1 4.2×7.5+5.8×7.5
四、操作题( 3分)
21. 动手操作,我能行。(尺子、铅笔作图)
(1)在上图中标出A(3,9)、B(3,1)、C(14,1)、D(14,6)、E(8,6)各点。
(2)在上图按照点A→B→C→D→E→A顺序把所标的点依次连成封闭图形。
五、解决问题(30分)
22. 下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内重新摸。
球颜色
红
黄
蓝
次数
23
4
13
(1)我发现袋内的( )球最多,( )球最少。
(2)如果袋内共有10个球,要使摸出黄球的可能性最大,蓝球和红球的可能性差不多,该怎样放球?
我认为应该这样放:黄球( )个,蓝球( )个,红球( )个。
23. 果园里收获了560千克的橘子,工人叔叔要把他们分装在箱子里,每个