河南省信阳市新县部分学校2023-2024学年五年级上学期期中测试数学试卷

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2023-11-20
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五年级数学第二次质量调研 (时间:90分钟满分:100分) 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、认真读题,专心填写。(每空1分,共22分)》 1.43.2×0.23的积是( )位小数;37.6÷0.25的商的最高位是( )位。 2.根据32.5÷26=1.25,写出下面算式的得数。 3.25÷26=() 325÷260=( 12.5×2.6=( 3.9÷11的商用循环小数的简便方式表示是( ),保留两位小数约是( 4.在下面的里填上“>”或“<”“=”。 668×0.6 668 23.9x3.6 23.9 如 3.75÷2.5 3.75 40.9÷0.25 40.9×0.25 5.按规律填数。 (1)6,1.2,0.24,0.048,( ),( )。 (2)0.15,0.6,2.4,9.6,( ),( )。 紧 6.两个数的商是一个三位小数,保留两位小数后是1.34,这个商最小是( ),最大 是()。 7.小明坐在教室的第2列第3行,用数对(2,3)表示,小华坐在小明正后面第一个位 感 置上,可用数对( )表示。 8.一个盒子里有3个白球、2个红球和5个黄球,从盒中摸一个球,可能有( )种结 狐 果,摸出( )球的可能性最小,摸出( )球的可能性最大。 9.皮皮在计算一道除法题时,把有两位小数的被除数的小数点漏掉了,除以2.5的商 是150,正确的除法算式中被除数是( )。 二、巧思妙断,判断对错。(每题1分,共5分)》 1.2.8÷0.9的商是3,余数是1。 2.数对(6,5)和(8,5)所表示的位置在同一行。 ( 五年级数学试题第1页(共6页) 3.5.66666666是循环小数。 4.抛一枚硬币,连续9次都是正面朝上,掷第10次一定是正面朝上。 ( 5.4.6×7.8÷4.6×7.8=1。 ( 三、反复比较,择优选取。(每题2分,共10分) 1.下面四个小数中,最大的是( )。 A.3.218 B.3.218 C.3.218 D.3.218 2.与0.456×2.1的结果相同的算式是( )。 A.4.56×21 B.21×0.0456 C.45.6×0.21 D.456×0.021 3.请你猜一猜,下列箱子里最容易摸出●的是( )。 D 680 4.如图,长方形ABCD的三个顶点用数对表示分别是A(1,4),B(3,4),C(3,1),则顶 点D用数对表示是( 5 3 2 1 2345678910 A.(3,3) B.(2,2) C.(1,1) D.(5,1) 5.骰子的六个面上分别刻有1~6不同的点数,同时掷两枚骰子,下列关于朝上的两个 面的说法错误的是( )。 A.点数之和可能是12 B.点数之和有11种可能 C.点数之和可能性最小的一定是2 D.点数之和是7的可能性最大 四、注意审题,细心计算。(共29分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共6分) 0.07×0.8= 1.7×0.03= 0.16×0.5= 4.5×0.03= 0.72÷12= 5.2÷13= 9.6÷0.6= 0÷3.68= 2.5x0.4= 2.5×8= 0.2×5= 0.6÷5= 五年级数学试题第2页(共6页) 2.列竖式计算。(每题2分,共8分) 2.08×7.5= 0.467×3.2≈ (保留两位小数) 8.262÷2.7= 36÷9.9= (商用循环小数的简便方式表示) 3.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。(每题2分,共12分) 9.36×9÷1.8 31.04÷3.2+6.4 75.25-50.25÷2.5 9.5x101 4.2×68+32×4.2 3.96÷1.25÷8 五年级数学试题第3页(共6页) 4.小红用计算器计算下面的题目时,发现计算器只能算出前4道题的答案,后面的题 目,计算器显示的结果不全,你能根据前4题的答案,帮她写出后面题目的答案吗? (3分) 81÷9=9 88.2÷9=9.8 88.83÷9=9.87 88.884÷9=9.876 88.8885÷9= 88.88886÷9= 88.888887÷9= 五、动手动脑,操作实践。(共12分)》 1.先用数对标出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4格后的 图形(三角形A'BC),然后用数对表示出所得图形各顶点的位置。(6分) 9 B( 6 2 012345678 A'( B'( c'( 2.连一连。(6分) 一定能摸出▲ 会公公 不可能摸出△ 不可能摸出▲ 公公A 可能摸出△ 可能摸出▲ 公公公 定能摸出△ 五年级数学试题第4页(共6页) 六、走进生活,解决问题。(共22分) .一共有80kg油,分装到小桶中,每个小桶能装油5.6kg,至少需要多少个小桶?(4分)》 2.为推进绿色低碳发展,打造最美家园,向阳小分队的队员们化身志

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