第5-6单元阅读理解精选题-2023-2024学年四年级上册统编版

第5-6单元阅读理解精选题-2023-2024学年四年级上册统编版 课内阅读 麻雀（节选） 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1．第1自然段中，描写猎狗动作的词有： ； 描写老麻雀动作的词有： 。 2．“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了 的修辞手法，表现了 3．老麻雀“挓挲起全身的羽毛”说明了什么？ 4．最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？ 课外阅读。 少年的愧疚 我至今对一只鸭子怀有深深的愧疚。 那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中，那天，鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说，用麻油和面，可以做鱼饵，这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵，但是，我一想到鱼比麻油的味道更鲜美，就瞬间说服了自己。 我们跑进厨房，倒了一小勺麻油，正要和面的当口，听见外面鸭子嗄嗄的叫声，跑出来才发现，那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩，我恐慌极了，忙拽着鱼钩向外拉，鱼钩上挂着的蚯蚓还在，上面的倒刺勾住了鸭子的舌头，拔出来时，鸭子已经不行了。 我残害了一只偷嘴的馋鸭。 那天晚上，母亲把那只鸭子烧水拔毛，炖了，鸭肉很肥，很香。我却一口也没吃。我觉得，它是因我而死的。 误杀那只鸭子的那个傍晚，我一个人在门前的沟渠旁发呆很久。 想哭，但眼泪始终没有落下来。 5．本文是按照（      ）顺序写的。 A．时间先后 B．事情发展 C．方位变换 D．移步换景 6．请概括作者的心情变化，并填写在括号里。 愉快→( )→( )→痛苦 7．画“ ”的句子中，作者听到了 ，看到了 ，心里 ，这个句子表现出了“我” 的心情。 8．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①短文中妈妈、堂哥是次要人物，但不可或缺。( ) ②“发呆、想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理，符合人物的年龄和性格。( ) ③作者写钓鱼的事是为了给后文写鸭子不幸遇害做铺垫。( ) ④“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢那只黑鸭子。( ) 9．对于童年时作为玩伴的小动物，你认为我们应该怎样对待它们? 阅读短文，按要求完成练习。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 （选自语文教材《爬天都峰》人民教育出版社） 10．读文中划横线的句子，你想到什么。请以批注的形式写在下边横线上。 11．文段中有句子把“我”爬山的过程写得很清楚，请在文中用“﹏﹏﹏”线画出来，并用批注形式写出你读此句的感受。 12．从这一老一小身上，你学到了什么？请结合自己的生活经验写一写。 轻松阅读。 就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。 …… 金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。” 13．给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。 划（huá  　huà）船　　　　　　   结（jiē  　jié）实 脚爪（zhuǎ   　zhǎo）              凭（pínɡ    pín ）这点 14．面对金奎叔，鹅又是怎样的表现呢？用“——”