内容正文:
专题09:课内文言文阅读
(一)文言文阅读
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
(本文选自《列子•汤问》)
1.我会解释文中加点字的意思。
①辩斗
②决
2.请用现代汉语翻译文中画线的句子。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
3.读了这则故事,你受到什么启示?请简要写一写。
(二)文言文阅读
学弈
弈秋,通国之善弈者也,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
4.用“/”给下面句子划分朗读节奏。
一 人 虽 听 之,一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至,思 援 弓 缴 而 射 之。
5.联系课文,说说下面句子的意思。
①惟弈秋之为听
②为是其智弗若与?曰:非然也。
6.你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理?
(三)文言文阅读
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“____。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
7.按照原文内容填空。
8.解释下列加点词的意思。
①汤汤乎若流水。
②方鼓琴而志在太山。
9.人们把真正了解自己的人叫作“ ”,用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。
10.“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓,以为世无足复为鼓琴者。”从这句话中,你体会到了什么?
(四)文言文阅读
ㅤ【材料一】孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
ㅤㅤ一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
ㅤㅤ一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
ㅤㅤ一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
ㅤㅤ一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
ㅤㅤ两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(《两小儿辩日》,选自《列子•汤问》)
ㅤㅤ【材料二】默而识之,学而不厌,诲人不倦。
ㅤㅤ敏而好学,不耻下问。
ㅤㅤ我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
ㅤㅤ三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。ㅤㅤ知之为知之,不知为不知,是知也。
(选自《论语》)
11.联系上下文,写出材料中下面句子的意思。
①孰为汝多知乎?
②知之为知之,不知为不知,是知也。
12.联系材料中字词句的意思,推想成语的意思。
①及其日中如探汤。赴汤蹈火:
②默而识之。识:形声。从言。戠(zhí)声。读shí时,善于言谈,故从言。本义:知道:懂得。读zhì时,通“志”。意思是“记住”。
博闻强识:
13.【材料一】中孔子被两小儿取笑,你认为孔子是否“多知”(拥有智慧)?请摘抄【材料二】中孔子的语录为依据,写出2点理由。
14.请引用【材料二】中的某一个词或某一句写一段话,用来勉励自己,作为小学生活的学习心得与收获,或送给同伴激励对方继续奋斗。
15.如果《两小儿辩日》是一场辩论赛,请根据你的理解补充表格。
辩题
辩手
观点(结论)
生活现象
生活经验
思考角度
一小儿
日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
视觉
另一小儿
日初出远,而日中时近也。