内容正文:
吉林七中大学区2023-2024学年度上学期阶段质量检测
八年级道德与法治试题
本试卷共4页,满分60分,答题时间:50分钟
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1. 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么由各种关系连接成的线就成了一张 大网,每个人都是社会这张大网上的一个节点。这说明了
A. 个人是社会的有机组成部分 B.人的身份是在社会关系中确定的
B. 社会的发展受到个人的制约 D.社会的进步决定了个人的发展
2.“老乡见老 乡,两眼泪汪汪,问一问老乡你过的怎么样……”这首歌曲表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于
A. 血缘关系 B.业缘关系 C.亲属关系 D.地缘关系
3.对右图内容解读正确的有
①社会是个人的有机组成部分
②人的生存和发展离不开社会
③亲社会行为是在人际交往中养成的
④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A. ①③ B.①④ C.②④ D.③④
4.借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。这可以体现出互联网的哪种作用
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
C.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
D.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
5.学习“网络生活新空间”以后,某班同学搜集到这样的两个观点。观点一:大量冗余信息干扰人们的选择,耗费时间。信息泄露、窥秘偷拍等侵犯个人隐私的行为防不胜防。观点二:有了网络,我们可以看新闻,发邮件,在线学习,为社会发展建言献策,充分利用时间。请你为这两个观点选择一个恰当的主题
A. 网络是把双刃剑 B.网络促进交往学习
B. 网络谣言影响恶劣 D.网络滋生虚假信息
6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,任何组织和个人不得通过网络以文字,图片、音视频等形式对未成年人实施侮辱、诽谤。威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为,对此,你认为网民应该
①严格执法,建设和谐的网络环境 ②远离网络,避免受到伤害
③明辨是非,尊重他人合法权益 ④遵纪守法,在网络上传播正能量
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
7.社会规则是人们为了维护有秩序地社会环境,在逐渐答成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则的处罚,属于强制性措施的是
A. 法律和道德 B.道德和风俗 C.法律和纪律 D.纪律和风俗
8. 国庆期间,很多同学外出旅游,感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则,这是因为
A. 遵守规则旨在限制人们自由 B. 社会规则保障社会秩序的实现
C. 遵守规则是人们行为的底线 D. 社会秩序明确社会规则的内容
9.孔子说:“己所不欲,勿施于人。”这句话对我们的启示是,尊重他人需要
A.学会欣赏他人 B.平等对待他人
C.学会换位思考 D.积极关注,重视他人
10.社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应该遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚信的要求,又尊重他人隐私,这是要求我们
A.树立诚信意识 B.珍惜诚信记录
C.运用诚信智慧 D.勇于承认过错
11.卢冬获得残奥会50米蝶泳金牌,在领奖台上,由于其他两位领奖者坐在轮椅上,卢冬单腿下蹲与她们和影,留下了残奥会上最美的照片之一。蹲下,给对方一个高度,也展现自己精神的高度,心灵的温度。卢冬展现出的“高度”和“温度”是
①尊重他人 ②行己有耻 ③以礼待人 ④诚实守信
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
12.作为子女,我们要孝敬父母,作为学生,我们要尊敬师长,作为同学,我们要团结友爱,作为公民,我们要热爱祖国。这说明
A.人们扮演着不同的角色 B.角色