6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 1.政治认同:认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质。 2.道德修养:愿意与老师交往，尊敬老师，理解老师。 3.法治观念:认同新型师生关系中民主、平等的价值取向，积极建立和谐的师生关系。  4.健全人格:能够与老师进行有效的沟通；能够遵循师生交往的基本原则与老师交往。  5.责任意识:主动增进与老师的感情，能够通过恰当的方法表达对老师的感情。 核心素养 学习目标 1.教师职业特点有哪些？ 2.在现代社会，对教师提供了哪些更高的要求？ 3.为什么老师会呈现不同的风格？ 4.怎么对待老师的风格不同？ 01 了解教师职业 大家知道“老师”一词的由来吗？ 你认为教师是一个怎样的职业？ 在古代： 师者，传道授业解惑也。 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（传承文明） 至圣先师 万世师表 有教无类 因材施教 循循善诱 师者 所以传道 授业解惑也 生活即教育 教学做合一 行是知之始 那些出现在你生命中的老师 幼儿园时期的老师 小学时期的老师 初中时期的老师 三个不同时期，老师在你心目中的印象有什么不同吗？回忆并分享老师对自己成长的帮助。 韩愈（768年-824年）在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也” 孔子公元前544年―公元前478年，开创了私人讲学的风气，被后人称为“至圣先师”。 知识理解 目标问题： 结合课本知识，从两个材料中能共同得出什么结论？ ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 问题探究一：【教师的职业特点】 教师成长的时间成本 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… 教师 职业 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 目标问题：看完思维导图，你对教师有何新的认识？ 知识理解 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 老师们的工作真实日常 老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员…… 【万能的老师】 知识理解 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 1、教师职业的特点p61： （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ？？ 你知道要成为一名合格的老师需要做哪些准备？ 与学生一 起活动 改作业 找学生 谈话 听课 评课 备课 开会 当老师很 忙 出试卷 上课 学习 见家长 管理 班级 …… 教师成长的 时间成本 教师资格 教师法 教师能力 教师的知识 教师职业 普通话水平 道德素养 身心健康 学科素养 教学技能 当老师很 …… 难 探究与分享 P62 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 2、时代对老师的新要求 风格不同的老师 02 00后教师风格 探究与分享 我喜欢的老师 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 我喜欢的老师________：____________ ____________ ____________ ____________。 甲 乙 丙 丁 风格不同的老师 “暖男”型——走进教室，他总是带着暖暖的微笑。讲课时，他偶尔给你来点儿小幽默，让你瞬间从周公的梦里爬起来，然后跟着其他同学一起笑······ “学霸”型——他是典型的学术派，他可以在课堂上侃侃而谈，上知天文下晓地理，似乎没什么问题可以难倒他。 可爱卖萌型——她初为人师，与同学们有着一样的好奇心，她经常给你带来一些好玩的东西，偶尔还冲同学们撒撒娇，想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片······ 霸道总裁型——在上第一节课时，他会给你一个下马威，树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力，最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。 你喜欢哪种风格的老师？ 为什么有不同风格的老师？ 知识渊博型