6.2 价值判断与价值选择 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

春秋战国时期，有个宋国人得到一块宝玉，出于对齐国大夫子罕的崇敬，他将宝玉献给了子罕。 谁知子罕坚辞不收，宋人以为子罕嫌玉不好，子罕说：“我并不是以为你的玉有暇，对于我来说，不贪财、不见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉，那么我们都丧失了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把！” 请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择？ 价值观不同 价值判断不同 价值选择不同 行为选择不同 第六课 实现人生的价值 6.2价值判断与价值选择 人生价值观 一、自觉遵循社会发展的客观规律 想一想： 2020年新春伊始，新冠肺炎肆虐，武汉告急，湖北告急，全国人民把心都提到了嗓子眼。 如果你是一名医生，湖北需要你，你会请求去湖北当支援者吗？ 价值判断 价值选择 湖北人民需要医生，要去湖北做支援，为祖国尽一份绵薄之力； 去湖北太危险，很多一线医生都被传染了，有的甚至牺牲了。 去支援湖北 不去支援湖北 集体主义价值观 个人主义 价值观 价值观 （值不值得：认知） （去不去做：行为） 人们从事各种实践活动，同各种事物打交道，要不断进行判断和选择。 （1）价值判断 含义： （2）价值选择 含义： （值不值得：认知） （去不去做：行为） 补充—事实判断：人们对事物的客观状况及本质属性、规律作出的判断。（是不是） ①花开了 ②花很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 事实判断 事实判断 价值判断 价值判断 1.价值判断和价值选择的含义 注： 描述事实的一般为事实判断； 有形容词修饰的一般为价值判断。 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 价值选择 价值判断 （行 为） （认 知） 基 础 体 现 2.两者关系 价值判断与价值选择 三者关系： 事实判断是形成价值判断的基础，价值判断是做出价值选择的基础。 3、价值判断与价值选择的产生 各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。 注：价值判断能超越社会历史条件（ ） × 产 生 自己或身边人有过相关的治疗经验 中医、西医在实践中发挥的作用等 实质：价值判断与价值选择属于社会意识的范畴。 4、价值判断与价值选择的特征 （1）社会历史性（因时而异） （2）主体差异性（因人而异）AB 7 【含义】 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 （1）社会历史性 【意义】 ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 4、价值判断与价值选择的特征 8 价值判断和价值选择的社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 英雄 违法行为 在超市里，一瓶普通矿泉水卖10元，你买不买？ 如果在沙漠极度缺水的情况下，别人10元一瓶卖给你呢？ 9 ⑴改革开放初期，大批知青返城，城市没有那么多就业岗位，无法满足一下子涌现出来的大量劳动力，在没有更好办法的前提下，政府允许知青们摆摊以养家糊口。 思考：这体现了价值判断和价值选择的什么特征呢？ ⑵过去20年，国家开始创办文明城市，政府一味追求“环境整洁”，于是城管对马路摆摊暴力执法、取缔打击，甚至发生恶性冲突。 ⑶受疫情影响，居民消费活力亟待恢复。2020年6月1日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。（城管打电话喊商贩去摆摊，商贩：还有这么好的事？？我不信！！一度登顶微博热搜榜。） 国家对待地摊经济的政策 社会历史性 二、自觉站在最广大人民的立场上 （2）主体差异性 4、价值判断与价值选择的特征 观祈雨 ------唐.李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 为什么同时同地的人会有不同的价值判断与选择？ A.人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。 B.价值判断和价值选择，往往会因人而异。不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。（角度不同，立场不同） 12 两国领导人对待新冠肺炎病毒的理念有何不同？ 人民至上，生命至上 选票至上，利益至上 面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突，这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对、错，应该做什么、不应该做什么。 探究与分享 提取材料关键信息，回答分析探究问题 1956年，党的八大认为，我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾