2024届高考专题复习：语言表达之07表达得体 课件39张

化学科代表买了五斤肉被少了五两称，很气愤，于是前去理论：“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇，没认清秤吧，肉是氢，氧，碳三种元素的结合，难道你这肉氢和氧结合得太多了？照理说肉是脂肪，不是汽油煤油这些烃（tīng）一类物质，怎么这么快就挥发了250克呢？” 语文科代表帮忙说：“你是树上的黄叶，我是冷峻的秋风；你是脸上的污点，我是明亮的镜子；你是偷偷摸摸的老鼠，我是紧紧跟踪的摄像机。神圣而庄严的道德法庭，不需要程式化平庸化的证明，良心就是最公正最伟大的法官。 然后，卖肉的听得“一脸懵逼”！ 课前导入 2024备考语言表达之 07表达得体 学习目标 1.熟悉常见的语言表达得体的各种题型 2.掌握语言表达得体的各种题型的答题技法 一、考点阐释及考情分析 [考点阐释] “能够根据表现方法，场合、对象、目的的差异，做到语言基本得体。” 语言得体，是指在运用语言时根据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的特定关系,有意识地对语言材料和表达方式做出不同的安排、选择,使语言发挥最佳效果。就是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。 求人办事说 ，请改文章说 向人祝贺说 ，老人年龄说 看望别人说 ，等候别人说 送人照片说 ，欢迎购买说 归还物品说 ，赞人见解说 问人姓名说 ，宾客来到说 称人住处是 ，称己住处是 求人解答用 ，请人批评用 陪伴朋友用 ，送礼给人说 请人原谅说 ，请人勿送说 初次见面说 ，好久未见说 拜托 斧正 恭喜 高寿 拜访 恭候 惠存 惠顾 奉还 高见 贵姓 光临 府上 寒舍 请问 指正 奉陪 笑纳 包涵 留步 久仰 久违 课前热身： 用合适的词语填空。 考情微观 题型 年份、卷别 题干表述 命题特点 2022-2023全国卷 均未考 轮考点已连续2年未考。 考情微观 考情微观 题型 年份、卷别 题干表述 命题特点 语言 得体 2021· 浙江卷 下列各句中,表达不得体的一项是 ①考试题型,客观题、修改题、表述题都有,往往把简明、得体、准确、鲜明、生动综合起来考查。 2018· 全国卷Ⅰ 下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并做修改 2018· 全国卷Ⅱ 下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并做修改。要求修改后语意准确,语体风格一致 2018· 全国卷Ⅲ 下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并做修改 2017· 全国卷Ⅰ 下列各句中,表达得体的一句是 考情微观 题型 年份、卷别 题干表述 命题特点 应用 文体 2019· 天津卷 下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。要求:不少于3点理由,100字左右 ②考查重点以日常应用文为表达载体,包含着对写作格式的要求。但命题时已淡化了格式体例等因素,重在考查语言运用能力 2018· 浙江卷 针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字 2017· 山东卷 某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字 2016· 浙江卷 在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字) 　　（续表） 突破导航 二、表达得体3注意 　表达得体三注意 语言表达得体要做到:谦敬要得体,讲话要看目的、场合、对象,注意语体和文体特点。 表达得体“三注意” 1.用语要看对象 说话、写文章,首先要看对象,即考虑谁是听话者、阅读者,其次要充分考虑对象的特征,如性别、年龄、职业、身份、文化、性格、气质、爱好甚至禁忌等。同一个意思对不同的人应有不同的说法;同一内容对不同的对象,说话的重点应不一样,取舍应有别。在高考中,对用语对象的考查主要有三种方式:拟写宣传提示语、语言转述、谦敬辞的使用。下面请看示例。 12 令爱今年五岁。 小女都这么大了，小女高寿啊？ “小女”是谦称，“令爱”是敬称，“高寿”适用于对长辈的问候。 甲：“令爱都这么大了，令爱几岁啊？” 乙：“小女今年五岁。” 例1 　日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语。 示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。 (1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“　　　　您了”。  (2)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请您　　　　”。  (3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家　　　　”。  ①拜