4.2 认识运动 把握规律 课件-2023-2024学年高中政治人教版必修四生活与哲学

第二单元 探索世界与追求真理 第二框 认识运动 把握规律 第四课 探究世界的本质 马哲世界本质：世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以被认识和利用的。 思考：你认为整个世界是运动的吗？ 天圆地方 地心说 日心说 世界上一切事物都处于运动和变化之中 2 （1）含义 哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动 进行抽象和概括 一、规律是客观的 （2）特点 运动是无条件的、永恒的和绝对的。P32 哲学上的运动 （生活中的具体运动） 1.运动 ①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 注③：错误倾向二：离开物质谈运动的唯心主义观点——仁者心动 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 强调物质 离不开运动 强调运动 离不开物质 2.物质与运动的辩证关系 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 宏观物体 原子、离子 生命有机体 生产方式 具体运动类型 承担者、载体 注①：运动是物质固有的根本属性和存在方式≠唯一特性 注②：错误倾向一：离开运动谈物质的形而上学观点——刻舟求剑 【原理】①物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 【方法论】反对离开运动谈物质，或离开物质谈运动。 （反对形而上学和唯心主义） 物质与运动的辩证关系原理 马哲原理4 回乡偶书（其一） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 回乡偶书（其二） 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 绝对运动 相对静止 相对静止 思考：1.你从诗中看到哪些东西在运动？ 2.哪些东西相对没有变化？ 2.静止 （1）含义 （2）特点 静止主要包括两个方面的含义： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化； ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。 根本性质不变 例：工作期内教师身份不变 空间位置不变 例：地球同步卫星与地球 静止是有条件的、暂时的和相对的。 3.运动和静止的辩证关系 （1）区别 ①含义不同 A.哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 B.静止主要包括两个方面的含义：事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。 ②特点不同 A.运动是无条件的、永恒的和绝对的。B.静止是有条件的、暂时的和相对的。 3.运动和静止的辩证关系 （2）联系 ①静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。 ②动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 注④：承认事物的相对静止是认识事物的前提。 注⑤：错误倾向一：只承认静止，否认运动——形而上学不变论（绝对静止论） 例：刻舟求剑；P32相关链接僧肇、专家点评 错误倾向二：只承认绝对运动，否认相对静止——相对主义和诡辩论 例：日方中方睨、物方生方死；P32虚框欧布里德、相关链接克拉底鲁 判断：人不能两次踏进同一条河流。——赫拉克利特 人甚至一次也不能踏进同一条河流。——克拉底鲁 正确。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 错误。只承认绝对运动，否认相对静止，是相对主义和诡辩论。 【原理】物质世界是绝对运动和相对静止的统一。运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是有条件的、暂时的和相对的。 【方法论】既承认事物的绝对运动，又肯定事物的相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一，反对形而上学不变论，相对主义和诡辩论。 （3）运动和静止的辩证关系原理 2.运动和静止的辩证关系 马哲原理5 那么，物质的运动是杂乱无章的吗？ 你想过吗？ 为什么会有白天和晚上？ 为什么冬天会下雪？ 为什么中国会走上社会主义道路？ 为什么你昨天背的书今天就忘了？ 思考：这些现象背后是什么在起作用？ 结论：是规律在起作用 A.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B.新陈代谢 C.阶级斗争规律 D.慧星、地震预示国家衰败 判断：下列属规律的有 A.春夏秋冬四季更替 B.苹果落地 C.水往低处流 D.万有引力 规律不是现象，而是本质的联系 规律不是主观想象，而是事物本身固有的联系。 A.守株待兔 B.近朱者赤，近墨者黑 C.生产关系一定要适应生产力的发展 D.上层建筑要适应经济基础的发展 规律不是偶然的、易变的，而是必然的、稳定的。 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 固有的 ——不是主观臆造的 本质的 ——不是表面的、现象的、外在的 必然的 ——不是偶