8.1 国家好 大家才会好 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

国家好大家才会好 1.了解国家利益的含义和重要性。（重点） 2.知道国家利益和核心利益的基本内容。 3.正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。（难点） 导入新课 对比两幅图片，你得出什么结论？ 在教室内学习的中国儿童 《等着吃小女孩的秃鹫》 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 —邓小平 思考：邓小平这句话表达了什么情感？ 这质朴的语言，集中表达了邓小平同志对祖国无比热爱之情。 香港21岁男子邓智乐，与另外两名暴徒把一面从旗杆扯下的国旗摊开，邓智乐用火枪及纸巾点燃国旗，继而多次践踏后逃去。 2019年9月21日屯门大会堂外的国旗被人扯下，点燃践踏。 思考：请你谈谈对邓智乐行为的看法。 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣耀和利益受到任何亵渎和损害。 侮辱国旗，感觉很气愤。 1.对待祖国我们应该有怎样的感情？ 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 人口、人民 田地 军队、武器 领土、 疆域 说一说国家生存和发展的必备条件。 活动：说文解字 明确定义 1、什么是国家利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 国家生存 主权 国土 国家发展 和平周边环境 充分能源供应 平等贸易关系 国家利益的重要性？ 国家利益关系到民族生存，国家兴亡。 人口 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家利益涉及内容： 确保经济社会可持续发展 传承民族文化 维护文化利益 维护国家安全、 领土完整 维护国家利益 国家在行动 钓鱼岛 维护国家主权、 领土完整 聚焦香港（一） 小组合作：2019年的香港暴乱事件危害了我国哪些方面的国家利益？ 香港风波持续四个月有余，外部势力对香港局势不断推波助澜，致使港内骚乱升级，部分缺乏社会经验的香港青年在外部势力的教唆怂恿下，参与到暴力袭击事件中，不断触碰“一国两制”原则底线，挑战国家权威。 国家安全、国家主权、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 国家的核心利益 知识延伸 第二目 国家利益是人民利益的 集中表现 l 探究与分享 P89 思考：个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 国家发展为个人发展创造 14 对美好环境的需要 对便捷出行的需要 对医疗教育的需要 对高收入的需要 15 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习取得更大进步。 我希望小区环境优美。 （1）在新的一年你的愿望是什么？ （2）个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影了，幸福蔓延了。 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。 探究与分享 1、国家利益是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 1900年，英、美、俄、日、法、德、意、臭等八国组成联军，悍然发动了侵华战争。八国联军侵入北京后，到处烧杀抢掠，无恶不作，古老的北京城遭到了空前的摧残和蹂躏。德军借口有人向驻地抛掷砖瓦，纵火焚烧附近的义学，并焚毁周边百姓的房屋一百多间。一群因为自家的房屋被联军纵火而逃出来的平民百姓，被法军逼进条死胡同。凶残的法军在胡同口架设机关枪，向胡同内的人群疯狂扫射。更令人发指的是，这些强盗竟然以多杀人为乐事。不少家庭为了免遭侵略军的屠杀和侮辱，举家自焚或服毒自杀。一时之间，北京城尸积如山，哀鸿遍野…… 阅读感悟 2006年4月18日，所罗门群岛发生骚乱，中方派包机将310名侨胞撤回广东。 2008年11月25日，泰国曼谷国际机场因反政府示威活动被迫关闭。自11月29日起，中国政府连续派出十二架次飞机赴泰国，安全接回3346名中国公民。 2010年6月10日，吉尔吉斯斯坦奥什地区发生骚乱，祸及中国侨民。中国政府先后派出9架次包机帮助1299名侨民撤离。 2011年1月，利比亚内战爆发，局势很快失控。中国政府启动国家一级响应，第一次动用军事力量撤侨，共动用91架次中国民航包机，35架次外航包机，12架次军机，租用外国邮轮11艘，国有商船5艘，军舰1艘，历时12天，成功撤离中国驻利比亚人员35860人。 2015年3