第22课《读不完的大书》（第二课时）（学习任务单）-【上好课】三年级语文上册同步高效课堂系列（ 统编版）

第22课 读不完的大书 第二课时 学习任务单 学习任务 一：想象画面，感受大自然的乐趣 1.默读第2—5自然段。作者具体写了大自然中 、 、 、 、 、 、 等好玩的东西。 2.作者是怎样描写那些好玩的事物的？先分析下面的句子，再在课文中画出你觉得有新鲜感的句子，想象画面，感受大自然的乐趣。 （1）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 “叽叽喳喳”写小麻雀的 之美，“蹦蹦跳跳”写小麻雀的 之美。这句话把小麻雀的 生动地表现了出来。 （2）蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 蚂蚁搬家，它们有组织有纪律， ；两军对垒时，它们毫不退缩， 。这句话用 的修辞，生动地写出了蚂蚁勇敢团结的品质。动物世界真有趣呀！ 学习任务二：交流发现，感受大自然的乐趣 3.在大自然这本“读不完的大书”中，你读到了什么？仿照课文说一说，同学交流。 参考答案： 1.麻雀、老鹰、蚂蚁、花草、果树、竹子、棕榈树 3.（1）声音 动作 活泼可爱 （2）井然有序 勇敢忠贞 拟人 3. 示例：秋天是一个成熟的季节。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容。这时小燕子也要从北方飞回南方，它们叽叽喳喳地叫着，好像再说：“明年我们好还会再回来的。” 3 学科网（北京）股份有限公司 $$