7.1 文化的内涵与功能（最新版）-【一堂好课】2023-2024学年高二政治同步教学优质课件（统编版必修4）

知识体系 马克思 主义哲学 (第2、3、 4、5、6课） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（4课） 唯物辩证法（3课） 社会历史观（5课） 人生观、价值观（6课） 辩证唯物论（2课） 继承发展优秀传统文化（7课） 学习借鉴外来文化的有益成果（8课） 发展中国特色社会主义文化（9课） 哲学 (第1课) 文化 （第3单元） （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 今天我们讲学习第六课第三框的内容，这框学习好之后，我们这个马克思主义哲学的部分也就圆满的结束了， 那么后面选修部分呢？也会对马克思主义哲学一些细节的部分进行补充，但仍然是我们所学的一个框架下来进行的补充。 我们具体说一说，我们今天这一框要学习的内容，前面我们学习了人的价值、学习了正确的价值判断和价值选择，那么最后我们就要回归到最开始的问题上来了，这一个问题可以说是困扰了每一个人——就是我们活着到底是为了什么？我们人生的意义到底是为了什么？究竟在哪里？到底怎么样实现我们的人生价值呢？ 既然是人生价值的创造与实现，那肯定是先把价值创造出来，然后再来讲实现 那怎么去创造价值呢？→我们是通过劳动创造价值的。所以第一目标题，弘扬劳动精神，这是我们实现人生价值的根本途径。 那么价值创造完之后，如何去实现他？价值的实现有客观条件（就是从个人与社会的统一中实现价值）与主观的条件（对自我的要求，在砥砺自我中走向成功。这里主要是两大块，三个点。 1 第三单元 文化传承与文化创新 哲学是文化的活的灵魂。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，它与每个人息息相关。不同的国家和民族有不同的文化，同一国家和民族在不同的时代也会有不同的文化。 如何正确认识中华传统文化？如何认识外来文化及其在中国的发展？如何正确运用马克思主义、中华优秀传统文化和国外优秀文化的资源建设和发展当代中国文化？探讨和回答这些问题，对于我们坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度、建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。 2 自主学习 要求：阅读课本P90-93页，勾画梳理以下问题。 1、文化的内涵是什么？ 2、文化的是如何产生的？ 3、文化与经济政治的关系？ 4、文化的核心是什么？ 5、文化与文明的关系？ 6、文化有何功能（作用)? 思考：亚运会开幕式中展现了哪些文化？ 良渚 运河 潮涌 名画 风雅 科技 1、文化的含义 （1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观 念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然 科学、技术、逻辑、语言和文字等。 一、什么是文化 人大代表换届选举是文化吗? 市场上的买卖活动是文化吗? 纯粹自然的东西不能称为文化 这秀丽的自然山川是文化现象吗? 这“山川”是文化吗? 文化产品 2.文化的产生 文化是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。 杭州作为副省级城市、省会、东部中心城市，具有重要的政治地位。同时，杭州还是中国的重要经济中心城市，也是我国东部沿海地区GDP排名靠前的新一线城市，具有强大的经济实力为承办亚运提供坚实基础。此外，杭州拥有着完善的旅游基础设施和交通网络，能够为参赛选手和观众提供良好的服务和保障。 亚运会之于杭州的原因 经济政治决定文化 亚运会作为亚洲规模最大的综合性运动会，不仅能够展示参赛国家和地区的体育实力，也具有巨大的经济和社会意义。亚运会举办将使杭州的知名度进一步提升，促进城市基础设施建设和完善，并对周边经济起到积极推动作用。杭州将借助亚运会的契机，为推动地方经济的繁荣做出积极贡献。 本次亚运会，多国领导人抵杭，也成为元首外交的重要平台。9月22日，杭州亚运会开幕前一天，习主席会见多位来华出席开幕式的国际贵宾，叙友谊、谈形势、促团结、话合作，书写凝心聚力构建亚洲命运共同体的新篇章。 亚运会之于杭州的意义 文化反作用于政治和经济 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治经济以重大影响。 +先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 【注意】1.不能说文化与经济、政治相互决定； 2.文化对经济、政治具有反作用，但不能把