第五单元知识点练习 作文-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

作文 一．选择题（共1小题） 1．（《习作：生活万花筒》）选材料：下列材料不符合本次习作要求的一项是（　　） A．我们家的烦心事。 B．教室里的那次掌声让我永远难忘。 C．我收到了一件意想不到的礼物。 D．说起我的家乡，那可是一个美丽的地方。 二．填空题（共2小题） 2．（《习作：生活万花筒》）审清体裁：这篇习作属于（记事 写人 状物 写景）　 　的文章。 3．根据对习作要求的理解填空。（《生活万花筒》） “生活万花筒”　 　 （填“是”或“不是”）本次习作的题目，习作的内容主要是写　 　的事。所选择的事件可以是　 　的，可以是　 　的，也可以是　 　的，但必须是真实发生的。按照事件发展的先后顺序写作文时，要先写　 　，再写　 　，最后写　 　。 三．语言表达（共2小题） 4．（《习作：生活万花筒》）列提纲：填一填，理清自己本次习作的思路。 题目：　 　 开头（事情起因）：　 　 中间（事情经过）：　 　，我要重点写写。 结尾（事情结果）：　 　 5．别人习作﹣﹣我会改。 认真阅读下面的习作片段，你认为哪些部分应该详细写？为什么？并试着修改你认为应该详写的部分。 一件印象深刻的事 大约半年前，我和朋友玩了一次滑板。从那以后，我们就小心翼翼地玩了。 去年暑假的一个傍晚，我和好朋友晶晶、龚悦约好来到一片平地上玩滑板。 在平地上玩觉得不刺激，于是，我们来到了坡地上玩。首先是一个一个地滑。先是龚悦，只见她张开双手尽量让自己不摇晃，可还是不太顺利。比起龚悦来，晶晶就轻松多了，站在滑板上，一下子就滑到了终点。我站在滑板上，也很轻松地到了终点。可这样比分不出胜负，一声“预备!起”过后，我们同时踩上滑板滑了起来。 可是意外发生了。只听“啊”的一声，我停了下来回头一看，晶晶被龚悦压在下面，动弹不得。原来龚悦没有保持好身体的站姿，倒了下来，压住了晶晶，还好我站在龚悦左边，否则也要受些“皮肉之苦”了。 四．习作（共5小题） 6．题目：我的故事 提示： 在你的身上一定发生过许多故事，不一定惊天动地，但却令你高兴、令你难过或后悔……在你的记忆中，哪件事情给你留下了深刻的印象？请你选择一个故事写下来。 要求： （1）按一定的顺序把事情的经过写清楚、完整，写出自己的真情实感。 （2）语句通顺，衔接自然，正确使用标点符号。 （3）字数不少于350字。 7．习作 生活万花筒 ㅤㅤ每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。 ㅤㅤ选一件你印象深的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。 捉蚊趣事 一件烦心事 她收到了礼物 爷爷戒烟了 照片里的温暖 家庭风波 教室里的掌声 信不信由你 写之前，仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。 事情：　 　 起因：　 　 经过：　 　 结果：　 　 ㅤㅤ写完后，读给同学听，请同学说说这件事是否写清楚了，再参考同学的建议修改。 8．选择一件给你留下深刻印象的事情，按一定的顺序把这件事情写清楚。注意写清楚事情的起因、经过、结果。 9．习作内容。 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。 选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。 捉蚊趣事 一件烦心事 她收到了礼物 爷爷戒烟了 照片里的温暖 家庭风波 教室里的掌声 信不信由你 习作指导。 （1）确定写作内容。可以写自己做过的事，也可以写看到的或听到的事，只要这件事对我们有启发，就可以写。当然最好写自己亲身经历或亲眼所见的。这样的事，感受深，写起来真切、具体，有感染力。 （2）写之前，仔细想想这件事的起因经过、结果是怎样的。叙事要完整，描写要具体。叙事完整，指不能缺少了时间、地点.人物、起因、经过、结果这六要素。描写具体，指事情的经过部分要写得完整而具体。在写作过程中，对人物的动作、语言、神态等进行细致的描绘。 （3）写完后，读给同学听，请同学说说这件事是否写清楚了，再参考同学的建议修改。 我的展示。 我们每天都在经历着各种各样的事，这些事有的成了过眼云烟，有的却时常回旋在我们的脑海中。请选择一件给你留下深刻印象的事，自拟题目，写一写。要把事情的起因、经过和结果写清楚。 10．习作。 课