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句子练习
我们说话、造句或作文,要把句子写得完整通顺,这只是最基本的要求。为了使我们的句子更生动、形象,使语言更富有变化,使感情更真切,就要选用恰当的句式来表达。
复习要点
1.知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2.扩句和缩句。
3.认识几种常见的修辞手法。
4.认识并修改常见的病句。
5.进行句式变换。
1.写出下列诗句的意思。
(1)竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(2) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
2.按要求写句子。
(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句)
(2)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的徵光在飞行。(用加点的词语造句)
(3)修改病句。
①同学们都很爱护今天的幸福生活。
②一堆白灰,大多变成了火盆里的火炭。
3.提出自己不明白的问题。(《四季之美》)
作者认为四季分别是什么时候最美?作者为什么会这样认为?你还有哪些疑问?请写下来和同学、老师一起交流吧。
4.春天最美是黎明。东方一点儿一点儿 鱼肚白的天空, 微微的红晕, 红紫红紫的彩云。
上面文段中的动词用得极为传神,试着连用动词写一处美景,写出动态之美。
5.读句子,回答问题。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
(1)把句子中表示颜色的词语及相关的景物找出来,写在下面。
(2)把句子中表示天空变化的动词找出来,写在下面。
(3)通过第(2)题中这三个词语,你体会到春天里黎明的天空是怎样的吗?
6.按要求写句子。
(1)在河边大树下,我们发现了几只小船。(改成“被”字句)
(2)我见过不少榕树,这样大的还是首先第一次看见。(修改病句)
(3)河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。(缩句)
7.按要求写句子。
(1)我注意地看着,眼睛应接不暇。(用加点的词语写一句话)
(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(缩写句子)