内容正文:
词语理解
词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。
常考题型
①选择词语填空;②填关联词语;③词语解释、语境词义解释;④辨字组词、成语运用、仿写词语、补全词语等等。
一.选择题(共7小题)
1.王孙自可留( )
A.帝王的子孙
B.平民
C.原指贵族子弟,此处指诗人自己
2.下面朗读断句停顿不正确的一句是( )。
A.明月/松间/照,清泉/石上/流。
B.竹喧/归浣/女,莲动/下渔/舟。
C.姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。
D.风/一更,雪/一更。
3.下列词语书写全对的一组是( )。
A.怡然 闲逸 采云 B.漆黑 大雁 高空
C.夜慕 降临 愈发 D.碳火 闲逸 和谐
4.下面加横线字的意思,相同的一项是( )
A.心旷神怡 旷日持久
B.成群结队 归根结底
C.比翼双飞 鳞次栉比
D.闲逸 隐逸
5.对下面的句子理解不正确的一项是( )
那“鸟的天堂”①的确是鸟的天堂②啊!
A.第①处“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,它是鸟儿的乐园。
B.第②处“鸟的天堂”是指鸟儿美好的生活环境,是对那棵大榕树的深情赞美。
C.作者把那棵大榕树称作“鸟的天堂”,是一种夸张的形容,有些不切实际。
6.下面词语中书写错误的一项是( )
A.茂盛 B.陆续 C.划奖 D.画眉鸟
7.月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了, 看见里边有个什么东西。( )
A.清清楚楚 B.亮亮堂堂 C.模模糊糊 D.清清晰晰
二.填空题(共9小题)
8.根据拼音写同音字。
【cháng】
娥
院
远
【jí】
病
格
恨
【rèn】
刀
兼
坚
【dù】
忌
高
河
9.选择恰当的描写方法填空。
语言描写
心理描写
神态描写
动作描写
环境描写
(1)我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。
(2)“嫦娥。”奶奶说。
(3)我们坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠着奶奶说故事。
(4)我们都面面相觑了。
(5)满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
10.选择合适的词语,填写在横线上。
(1)我们这些孩子,什么都觉得 (新鲜 新奇),又常常什么都觉得不满足。
(2)我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮, (缓缓地 款款地)悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
(3) (好 妙)极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。
(4)月亮还在竹帘儿上, (升 爬),那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
(5)我想:月亮里,地该是银 (砌 铺)的,墙该是玉 (砌 铺)的,那么好个地方,配住的一定是十分 (漂亮 美丽)的女子了。
11.选词填空。
继续 陆续 持续 连续
(1)我们 跳上一只船。
(2)我 三年都去观看了钱塘江大潮。
(3)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来……我们 拍掌,树上就变得热闹了。
(4)这三个月 干旱,西北地区连吃水都困难了。
12.比一比,再组词。
桨
暇
稍
塔
奖
瑕
梢
搭
13.选字组词。
[桨 浆]
船
豆
划
[桩 脏]
肝
树
木
[暇 瑕]
闲
空
疵
14.把下面的词语补充完整,再完成练习。
蒙蒙
翩翩
急 忙
群结
降临
心旷
(1)属于AABC式的词语有 、 。
(2)属于AABB式的词语是 ,仿照这样的形式写两个词语: 、 。
(3)形容“心情舒畅,精神愉快”的词语是 。
(4)春天一到, 的蝴蝶在花丛中 。
15.理解词语根据课文中的注释或查字典解释加点的词语。
(1)