第八单元知识点练习 课内阅读-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

课内阅读 复习要点 1.联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。 2.在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法 3.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 4.学习圈点、批注等阅读方法。能对课文中不理解的地方提出疑问，讨论交流。 5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。 6.积累课文中的优美词语、精彩句段。 解题步骤 1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2.认真读题审题，明确考的是什么题型和原文的位置。 3.认真看分值答题，按分值答要点。 4.检查。看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 1．阅读和理解。 ①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 ②这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭sì 　 　的值年。这祭sì 　 　，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 ③我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 ④我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 ⑤我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。 （1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 碧绿　 　 五行　 　 祭si 　 　 （2）第④段主要写的是 　 　。 （3）根据第④段内容完成填空。 ①从文中的“　 　”和“　 　”，我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。 ②“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的 　 　的心情。 ③文段对闰土外貌的描写，抓住了 　 　、　 　、　 　三个特征。 （4）根据选文，说说闰土是一个怎样的人。 　 　 2．阅读理解。 （1）他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 “他们”指 　 　；“院子里高墙上的四角的天空”指 　 　。这句话的意思是 　 　。 （2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种（zhòng zhǒng） 着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽（jìn jǐn） 力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 ①用“√”给下列词语中带点的字选择正确的读音。 种着（zhòng zhǒng） 　 　 尽力（jìn jǐn） 　 　 ②在下面的横线上填上合适的词语。 　 　的天空 　 　的圆月 　 　的沙地 　 　的西瓜 ③这段话的主要内容是 　 　。 ④写出选文中闰土刺猹的动词。 　 　 3．课内阅读。 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 （1）“这许多新鲜事”指的是闰土讲的 　 　这些事。 （2）“素不知道”“我往常的朋友