第23讲 平行 垂直(五大题型)-2023-2024学年七年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(苏科版)

2023-11-20
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内容正文:

第23讲 平行 垂直 一、平行 1.平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. 如下图,两条直线互相平行,记作AB∥CD或a∥b. 要点: (1)同一平面内的两条直线的位置:平行与相交. (2)互相平行的两条直线永远没有公共点,两条相交直线有且只有一个公共点. (3)互相重合的直线通常看做一条直线. (4)两条线段或射线平行是指它们所在的直线平行. 2.平行线的做法: 小学用直尺和三角尺画平行线步骤:一放、二靠、三移、四画. 如下图. 3.平行线的一个基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. 要点:由基本事实可以推出下面的结论成立: 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行. 二、垂线 1.垂线的定义:如果两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.如下图,两条直线互相垂直,记作或AB⊥CD垂直于点O. 要点:垂直的定义具有二重性,既可以作垂直的判定,又可以作垂直的性质,即有: CD⊥AB. 2.垂线的画法:过一点画已知直线的垂线,可通过直角三角板来画,具体方法是使直角三角板的一条直角边和已知直线重合,沿直线左右移动三角板,使另一条直角边经过已知点,沿此直角边画直线,则所画直线就为已知直线的垂线(如图所示). 要点: (1)如果过一点画已知射线或线段的垂线时,指的是它所在直线的垂线,垂足可能在射线的反向延长线上,也可能在线段的延长线上. (2)过直线外一点作已知直线的垂线,这点与垂足间的线段为垂线段. 3.垂线的性质: (1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简单说成:垂线段最短. 要点: (1)性质(1)成立的前提是在“同一平面内”,“有”表示存在,“只有”表示唯一,“有且只有”说明了垂线的存在性和唯一性. (2)性质(2)是“连接直线外一点和直线上各点的所有线段中,垂线段最短.”实际上,连接直线外一点和直线上各点的线段有无数条,但只有一条最短,即垂线段最短.在实际问题中经常应用其“最短性”解决问题. 4.点到直线的距离: 定义:直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 要点: (1) 点到直线的距离是垂线段的长度,是一个数量,不能说垂线段是距离; (2)求点到直线的距离时,要从已知条件中找出垂线段或画出垂线段,然后计算或度量垂线段的长度. 题型1:平面内两条直线的位置关系 1.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是(  ) A.相交或垂直 B.垂直或平行 C.平行或相交 D.相交或垂直或平行 2.下列说法正确的是(    ) A.在同一平面内,两条线段不相交就平行 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.两条射线或线段平行是指它们所在直线平行 D.两条不相交的直线是平行线 题型2:立体图形中平行的棱 3.如图,在正方体中,下列各棱与棱平行的是(  ) A. B. C. D. 4.已知长方体ABCD-EFGH如图所示,那么下列各条棱中与棱GC平行的是(   ) A.棱EA; B.棱AB; C.棱GH; D.棱GF. 题型3:画平行线 5.已知三角形ABC,过AC的中点D作AB的平行线,根据语句作图正确的是(    ) A. B. C. D. 6.如图,已知A、B、C三点,过点A可画直线BC的平行线的条数是(    ) A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条 7.如图是利用直尺移动三角板过直线外一点作直线的平行线的方法,小明经过多次实践后发现只能作一条平行线,这反映了 . 8.如图,利用三角尺和直尺可以准确的画出直线AB∥CD,下面是某位同学弄乱了顺序的操作步骤: ①沿三角尺的边作出直线CD; ②用直尺紧靠三角尺的另一条边; ③作直线AB,并用三角尺的一条边贴住直线AB; ④沿直尺下移三角尺;正确的操作顺序应是: . 题型4:垂线的定义、画法、垂线段最短 9.如图,在同一平面内,,,垂足为O,则与重合的理由是(    )    A.两点确定一条直线 B.垂线段最短 C.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.垂直于同一直线的两条直线平行 10.在同一平面内,经过一点(已知直线上或直线外),能画出已知直线的垂线数为(    ) A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条 11.如图,P是直线l外一点,从点P向直线l引,,,几条线段,其中只有与l垂直,这几条线段中长度最短的是(    )    A. B. C. D. 12.下列选项中,过点画直线的垂线,三角尺的摆放方式正确的是(    ) A. B.   C.   D.   13.如图,点在直线外,点在直线上,连接.选择适当的

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