第13课《植树的牧羊人》课件（共26张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

壹 目标导学 学习目标 1.了解作者和创作背景,掌握生字词; 2.提升默读速度,明确文章层次,梳理“我”与牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化; 3.初步了解牧羊人的人物形象,感受人物魅力。 情境导入 创设情境: 学校拟于下周开展“语文学科周”活动,18班同学被塞罕坝荒漠变绿洲的过程所震撼,决定将《植树的牧羊人》改为课本剧,切身体会沙漠变绿洲的过程,学习人物精神。 情境导入 经过讨论,决定将课本剧分为以下四个模块: 任务一:前期准备。了解作者、背景,掌握生字词, 解除台词障碍。 任务二:确定拍摄画面。厘清思路,梳理三次会面情形, 明确情节变化并划分结构。 任务三:聚焦主人公。分析人物形象,初步感受人物精神。 任务四:构建同系列故事。 植树的牧羊人 让 乔诺 贰 新知探学 任务一:了解作者 让 乔诺(1895-1970),法国作家、电影编剧。第一次世界大战时曾当过兵,在目睹惨烈场面后成为坚定的和平主义者。其作品获奖很多,部分作品被搬上银幕,被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。1932 年获得法国荣誉勋章。他的作品风格多样,大多数作品都以他的家乡及周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。 代表作:《人世之歌》《屋顶上的轻骑兵》 任务一:知晓背景 《植树的牧羊人》描述了“一战”前至“二战”时期法国普罗旺斯地区的一个孤独的牧羊人,将内心对家人的思念转化为对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植