内容正文:
第七单元复习
三年级语文上册统编版
21 大自然的声音
22 读不完的大书
23 父亲、树林和鸟
本单元课文主要是围绕“我与自然”这个专题进行编排的。主要由《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》三篇课文组成。阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。让我们一起来复习一下本单元的知识吧!
单元梳理
引导学生留心生活,体会描写声音的词语的生动。
感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。
引导学生感悟自然之美,细心观察生活。
引导学生感受语言的丰富性。
创设交际情境,鼓励学生在交流中讲述故事。
留心生活,把自己的想法讲述出来,记录下来。
引导学生把视角转向更广阔的生活空间,表达自己的想法。
引导学生梳理总结摘抄的方法。
感受“得”的用法并仿写句子。初步了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现象,尝试续说句子。
了解撇和捺写舒展的要点。
朗读背诵古诗《采莲曲》。
大自然的声音
课文
读不完的大书
父亲、树林和鸟
口语交际
我与自然
习作
交流平台
词句段运用
语文园地
书写提示
日积月累
字音辨析
人文主题:我与自然
感受课文生动的语言,积累喜欢的语句
习作要求:留心生活,把自己的想法记录下来
易读错的字
奏
畅
chàng
呢
ní
瞬
shùn
zhā
喳
多音字
翘舌音
zòu
平舌音
提示:注意读准平翘舌音。
提示:读准多音字在本课中的读音。
旋
xuán
爽
shuǎng
寸
zùn
易读错的字
汇聚(huì) 演奏(zòu) 呢喃(ní) 手风琴(qín)
敬佩(pèi) 麻雀(má) 盘旋(xuán) 叽叽喳喳(zhā)
竹笋(sǔn) 一副(fù) 爽快(shuǎng) 黎明(lí)
凝神(níng) 猎人(liè) 汇聚(huì) 美妙(miào)
舒畅(chàng) 瞬间(shùn) 不仅(jǐn) 迷蒙(méng)
易写错的字
奏 琴 器 敲 鼻 翅 蚂 蚁
容易多写一笔
琴
容易少写一笔
器
鼻
滴:左右结构,左窄右宽。右边是“啇”,不是“商”。
雾:上下结构。“雨”变为雨字头。
湿:左右结构,左窄右宽。右边“显”书写时略扁。
栽:左下部分是“木”。
琴:下边不加点。
敲:右边不要写成“支”。
蒙:下边不要少写一横。
吸:第四笔是“ノ”。
易写错的字
多义字
感:①感动。 ②对别人的好意怀着谢意。 ③中医指感受风寒。 ④感觉;⑤情感;感想。 ⑥(摄影胶片、晒图纸等)接触光线而发生变化。
妙:①好;美妙。 ②神奇;巧妙;奥妙。 ③姓。
重:①重量;分量。 ②重量大;比重大(跟“轻”相对)。 ③程度深。 ④重要。 ⑤重视。 ⑥不轻率。
一字组多词
妙(miào) 美妙 巧妙 妙计 演(yǎn) 演示 演出 表演
奏(zòu) 弹奏 奏鸣 奏章 琴(qín) 钢琴 琴师 风琴
柔(róu) 柔软 温柔 柔道 感(gǎn) 感受 感觉 感恩
受(shòu) 接受 受伤 难受 激(jī) 激烈 激动 感激
击(jī) 击败 打击 游击 器(qì) 乐器 器重 机器
滴(dī) 水滴 点滴 滴答 敲(qiāo) 敲门 敲诈 敲打
一字组多词
鸣(míng) 鸣谢 鸟鸣 鸣叫 读(dú ) 读书 朗读 阅读
短(duǎn) 短跑 短见 短少 蚂(mǎ) 蚂蚁 蚂蟥
梨(1í) 鸭梨 白梨 梨花 柔(róu) 柔软 柔嫩 柔弱
麻(má) 麻布 麻绳 麻雀 蚁(yì) 蚁穴 蚁族 蝼蚁
栽(zāi) 栽花 栽树 栽菜 寸(cùn) 尺寸 寸土 寸心
册(cè) 画册 图册 名册 朝(zhāo) 朝霞 朝夕 朝气
一字组多词
雾(wù) 大雾 烟雾 浓雾 蒙(méng) 启蒙 承蒙 迷蒙
鼻(bí) 鼻涕 鼻梁 鼻祖 总(zǒng) 总结 总理 老总
抖(dǒu) 发抖 精神抖擞 露(lù) 露珠 露天 暴露
湿(shī) 湿气 湿度 湿润 吸(xī) 呼吸 吸气 吸取
猎(liè) 猎手 打猎 猎物 翅(chì) 翅膀 展翅 鸡翅
膀(bǎng) 臂膀 左膀右臂 重(zhòng) 重量 重大 重要
多音字
呢
场
蒙
朝
乐
好
形近字
滴( ) 敲( ) 雾( ) 鸣( )
摘( ) 稿(