Unit 4 History and Traditions -【同步写作课】2023-2024学年高一英语单元写作深度指导（人教版2019必修第二册）

必修第二册Unit 4单元写作指导与演练 Describe a place that you like 单元写作早知道 写作任务 本单元的写作任务是写一篇推荐信。 高中推荐信这一类的文章多变性很强，有的是向某个公司或者大学推荐人才，也有的是向某位朋友推荐大学、活动、书籍、电影亦或是旅游地点等等。 常用表达 (1) I am writing to recommend to you… (2) I would like to recommend to you… (3) It is a great honor for me to recommend to you… (4) I take the pleasure in recommending to you… (5)If he can join your company, he will give full play to his talent. And your company will also be greatly benefited. So I strongly recommend… to you. (6)In a word, he would be a good choice. I would be grateful if you would like to consider my recommendation. (7)I hope you can give him a chance. I believe he will make a great contribution to your company. (8)I hope that you would take my recommendation into consideration/account. 单元话题 真题展示 高考链接 旅游景点 2021年天津卷 推荐信是向有关单位或个人推荐或介绍某人、物、事或活动的专用书信。这类书信使用广泛。信文语言简短准确，语气诚恳热情。 Use what you have learnt to write a letter of recommendation . 假设你是晨光中学的李津，我市为外国友人提供生活信息的某英文网站新增了《最美中华》栏目，请你给该栏目投稿，介绍一下国内你喜欢或去过的地方。 内容包括： 1.该地方的基本情况（如名称、地理位置等） 2.该地方的特色（如文化、景点等） 3.你对该地方的印象和感受。 推荐信通常分为三个部分:开头，正文，结尾。所以在写作过程中一般分为三段论。分段是为了让结构变得更清晰，让阅卷老师一眼看出你的思路。也不要分太多段，因为要求的字数较少，分段太多会让文章看起来太散。 开头:一般要求开门见山，直入主题。点明写作原因，目的，背景等。 正文:一般按照要点扩展，尽量按照要点顺序展开。注意衔接词，以及使用亮点词汇和句式。 结尾:可以再次重申主题，也可表达期盼……主要根据具体题目判断。 英语应用文推荐信的写作要领： 1、文章要得体，写信对象不同，语气也要随之变化； 2、文字要简洁，推荐信的目的首先是让收信人简单明了的获取信息，不建议用过长的高级句式结构； 3、词汇要高级，在确保简洁明了的让收信人获取信息的同时，为了拿到高分，就必须在词汇上做文章。 内容 表述 第一部分:表明写邮件的目的。 Knowing you are coming to visit an ancient city in China,I would like to recommend ... 第二部分:陈述推荐理由。 ★.… is located in ..., with the famous … nearby. ★As one of the top historic cities ofChina,… has a history dating all the way back to the … Dynasty. ★ There are countless well-preserved ancient architectures and uniquc old streets where you can experience…culture and enjoy the taste of the traditional food of …. people. ★If you come in spring you will be in time to witness(亲眼见到)... 第三部分:希望对方旅行愉快。 I hope you can have an unforgettable trip in ... 【小试牛刀】 Dear Tom, K