内容正文:
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
自主学习
1、责任的含义与来源?
2、责任与角色的关系?
3、我们如何在社会中尽责?
4、承担责任有什么重要意义?
01、我的角色 我的责任
课堂笔记
任
责
1.责任的含义及来源分别是什么?P65
(1)含义:一个人分内应该做的事情
(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
课堂探究
这些责任来源于哪里?
职业要求
道德规范
市民自发前来献血
武警官兵、消防员:搜救生存者,清理废墟、拯救伤员
答认的事情要做到
法律规定
对他人的承诺
酒驾入刑
畅想未来
现在的你
中学生,
父母的儿女,
老师的学生,
同学的同学……
未来的你
爸爸或妈妈
医生
教师
工人
科技工作者……
综上所述,你又明白了什么道理?
活动 师生交流
随着时代发展和所处环境变化,
我们会不断变换自己的角色,调节角色的行为。
角色
责任
医生
丈夫
父亲
儿子
转运患者
关心照顾女儿
相濡以沫
赡养双亲
2.责任和角色之间是什么关系?P66
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
关系图
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责任你我他
东汉有个少年陈蕃,独居一室,屋内杂乱不堪,当他父亲的老朋友薛勤劝告他时,他慨然道:“大丈夫当扫除天下,安事一室乎?”薛勤反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”
思考:1.扫屋是谁的责任?
2.一个对自己不负责的人能为天下负责吗?
3.这个故事给我们什么启示?
作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
探究与分享
在当前的生活中:
我们成长的过程,就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。
1.哪些责任是你独自承担的?
小组合作探究:
P67
2.哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?
3.如果我们总是不承担责任,会有什么后果?
为班级打扫卫生
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
1.有哪些责任是你独自承担的?
2.我们不承担这些责任,会有什么后果?
今天轮到小杨所在的组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草的扫了地,把垃圾堆在一边就走了。
有些责任本该由你承担,却由他人替你承担了。
不乱扔垃圾
▲对自己负责的表现和意义分别有哪些?
表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做事,都是对自己负责任的表现。
意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
哪里有什么岁月静好,
只不过有人替你负重前行。
我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。
筑起防疫
长城
对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你能列举出哪些?
父母为我提供衣食,他们在履行养育子女的责任
老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任
解放军战士守卫祖国,承担着保家卫国的责任
你
我
他
责任
只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。(人人尽责)
没有人可以永葆青春做小孩。
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3
思考三:对他人负责的意义?
思考二:面对他人对我们的付出,我们应该怎么做?
哪有什么岁月静好,只不过有人默默为你负重前行。祖国之所以稳定是因为有这样的一群人在坚守!
提示:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
提示:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的义务,我们才能共享更加幸福美好的生活。
探究 为什么要承担责任
对他人负责的原因、要求及意义
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
原因
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
要求
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意义
笔记区
我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ——爱因斯坦
道德义务、责任不是什么外部强加给人的东西,而是一种要这样行动而不要那样行动的内在需要。
——车尔尼