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浙教版九年级上科学第4章《代谢与平衡》复习题(基础题)
一、选择题
1.学习科学时我们经常会用图像来建模,下列对图像的分析正确的是( )
A.甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程
B.若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系,则在这条食物链中物质和能量流动的方向是甲→乙→丁→丙
C.丙图为心脏结构示意图,若静脉注射消炎药,则药物最先到达心脏的腔Ⅰ
D.丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25~30 ℃最有利于提高产量,当温度在5℃以下时该蔬菜光合作用停止
2.下列有关心脏的形态、结构和功能表述不正确的是( )
A.心房和心室之间有房室瓣,可以防止血液回流到心房
B.右心室壁比左心室壁更厚,能使血液输送的距离更远
C.较长的舒张期使心脏充分休息,有利于血液流回心脏
D.心肌内的毛细血管壁极薄,有利于气体等物质的交换
3.小金收看了纪录片《老广的味道》后,用鲜奶和菠萝蜜(一种热带水果)为原料制作了一道美食——脆炸鲜奶菠萝蜜,品尝这道美食的同时小金做了以下分析,合理的是( )
A.食物被牙切割和研磨属于化学消化 B.鲜奶富含蛋白质在胃中开始初步消化
C.菠萝蜜中的维生素需经消化才能被吸收 D.脆炸多含油脂需胆汁中的酶帮助分解
4.据了解,随着我国进入老龄化社会,慢性病患者的增加、环境的污染、药物的滥用,肾病患病人群以惊人的速度在上升,发病率已高达10.8%,慢性肾病患者已多达1.3亿人。肾炎患者往往是肾单位功能受损引起的,如图为一个肾单位的结构示意图。以下有关叙述错误的是( )
A.①血管名称是入球小动脉
B.③中流的是动脉血
C.检测④中的液体发现含有葡萄糖,说明此人就患有糖尿病
D.⑤中的尿素浓度比④高,这与肾小管的重吸收功能有关
5.某伤者因失血过多需要输血,如果在血型检测中发现他的红细胞中只含有A凝集原,那么原则上应给他输( )
A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
6.小红在吃樱桃时将核咽了下去,樱桃核在体内的“旅行路线”是( )
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
7.如图中,图甲X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量,下列判断错误的是( )
A.血管①为肺动脉 B.血管②为体静脉 C.血管②内流动脉血 D.X表示肺
8.分类是科学学习中的要方法,下列分类正确的是( )
A.分布于消化道内的消化腺:唾液腺、肝脏、胰腺
B.含有酶的消化液有:唾液,胃液,肠液、胰液
C.能消化蛋白质的消化酶:胰蛋白酶,唾液酶、胃蛋白酶
D.需要消化才能被吸收且能为人体提供能的营养素:糖类、脂肪、膳食纤维
9.图为甲乙两位同学血型检验示意图,下列关于两者血型判断正确的是( )
A.甲为A型,乙为O型
B.甲为B型,乙为AB型
C.甲为A型,乙为AB型
D.甲为B型,乙为O型
10.将人血永久涂片放在显微镜下观察,下列有关说法正确的是( )
A.将图中10移到视口中央,应将涂片向右上方移动
B.要使观察到的物像更加清晰,应调节图中的结构1
C.图中9具有运输氧的功能
D.如果图中8的数量低于正常值,则此人可能患有贫血
11.学习科学时我们经常会用图像、模式图来理解,下列分析错误的是( )
A.甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程
B.乙图表示从种子萌发到长成植物体的过程中体内有机物含量变化,其中P点有机物含量最少
C.丙图为心脏结构示意图,则静脉注射药物时,药物经过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→I→Ⅲ
D.丁图中c点和e点分别表示植物开始光合作用和停止光合作用的时间点
12.某人因肺炎需要往上肢的静脉中输液,药物随血液送到肺部时,所经过的途径依次是( )
①上腔静脉②下腔静脉③右心房④右心室⑤体毛细血管⑥肺动脉⑦肺静脉⑧肺毛细血管
A.①→③→④→⑥→⑧B.②→③→⑤→⑦→⑧
C.①→②→③→⑤→⑧D.⑤→③→④→⑥→⑦
13.当生物体在缺乏空气的条件下腐烂时,会放出一种气体,我们把它称为沼气。沼气通常含有60%的甲烷(CH4),其余的大部分是二氧化碳。经研究可知,沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的。甲烷细菌属于
A.好氧性异养型细菌 B.厌氧性异养型细菌
C.好氧性自养型细菌 D.厌氧性自养型细菌
14.与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是( )
A.需要酶参加 B.分解有机物
C.释放能量 D.有机物彻底分解
15.某人患胆囊炎,验血时发现血涂片中(如图所示)______细胞会增多;而胆囊被切除后,会影响三大营养物质中(如图所示)_______物质的消化。下列选项中填空正确的