期中综合检测卷（三）（试题）六年级上册语文统编版

六年级上册期中综合检测卷 一、看拼音，写词语。 开学初，我们跟随作家生花的妙笔，感受到草原蒙古族人们的热情lǐ mào ；我们醉心于丁香淡淡的yōu yǎ 的甜香；我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háo mài 的口号；我们沉浸在新中国诞生的xǐ yuè 之中，庄严的xuān gào 传遍大江南北。美好的生活就在前方，奋进吧，少年！ 二、比一比，再组词。 帝( )    移( )    旷( ) 蹄( )    侈( )    矿( ) 愁( )    鹊( )    蝉( ) 秋( )    借( )    弹( ) 3、 选择题。 1.下列带点字读音全部正确的一项是（    ） A．吞没（mò）      率（shuài）领 B．参（cān）差      冠（guàn）军 C．单薄（báo）      模（mú）样 D．苍穹（qóng）      羞涩（sè） 2．《七律·长征》这首诗，在朗读时应该读出 的情感。（  ） A．忧愁寂寞 B．昂扬奔放 C．恬静闲适 3．下列句子中加点词语运用错误的一项是（    ） A．这次学校篮球比赛，六（二）班输了比赛自作自受，我班拿下了冠军心满意足。 B．她们两姐妹虽然外表长得很像，但是性格却迥然不同。 C．看见眼前的美景，他不假思索地吟出一首诗，大家啧啧赞叹 D．在座的年轻人都全神贯注地听讲着来自抗疫一线的报告。 4．下面阅读方法中不恰当的一项是（　　） A．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。 B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。 C．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。 D．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。 四、选择恰当的词语填入句子中 观测    检测    猜测    推测 1.经( )该产品是合格产品。 2.丁丁迟到了，大家( )他堵车了。 3.科学家们决定利用探测器对火星作近距离的( )。 五、先补充词语，再回答问题。 ①一( )千里        ②( )( )欲流 ③若( )若( )     ④流入云( ) 1.词语①和词语②都是形容 的。其中，词语①表现了 ，词语②表现了 。 2.请写一个和词语③结构一样的词语： 。 六、按要求写句子。 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) 2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句) 3.广场上的人可多了。(改为夸张句) 七、原文，我会填。 1.草原的美景让人陶醉。“这种境界，既 ，又 ，既愿 ，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。” 2.《七律·长征》中最能体现毛泽东对长征态度的语句是： ， ；同样是描写月色，孟浩然的《宿建德江》用“野旷天低树， ”表达他的羁旅之思，而辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》用“ ，清风半夜鸣蝉”来表现他的喜悦之情；杜牧在《江南春》中这样描写江南的美景： ，水村山郭酒旗风；诸葛亮用“鞠躬尽瘁， ”；宋朝李纲用“祖宗疆土， ， 。”来表达他们的爱国之情。 八、阅读理解。 【甲】渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感