7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会 1 请大家欣赏歌曲《爱的奉献》 这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊······只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 2 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。社会的温馨和谐，人间的美好，需要每个人服务社会、奉献爱心。那么，服务社会有什么意义？我们应怎样服务社会？通过本节课的学习，我们将会有明确的认识。 在生活中，大家有见过或者参加过有哪些类似的活动吗？与同学分享你的感受。 探究 （一）奉献助我成长 活动一：观察教材第80页“运用你的经验”中的四幅图片及内容 1、曹师傅的行动为什么能影响周围的人？ 探究与分享（课本P80） 因为曹师傅的行动属于社会公益活动，参加这样的活动能够实现 自身的价值，能为他人提供服务，能为社会作出自己应有的贡献，所 他的行动能影响周围的人。 2、他的事迹对我们有什么启示？ 启示我们要积极参加社会公益活动，主动服务社会，为他人和社会 提供服务，奉献社会。 服务和奉献社会对个人成长的意义P81 (1)服务和奉献社会体现人生价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。 （一）奉献助我成长 1、小方的经历给你带来了怎样的感受？ 探究与分享（课本P81） 小方的义卖经历是每一个参加义卖活动的志愿者都会体验到的， 开始前的紧张，等待中的焦虑，售出后的欣喜，成功后的喜悦。 这让我感受到了参加公益活动的快乐与美好。 2、结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、 分析、解决问题的能力以及人际交往能力以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。 （二）奉献社会我践行 参加义务植树 到绿道、公园捡垃圾 向居民宣传防火知识 在假日或者周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮忙打扫卫生 平凡的我们又可以为社会做些什么呢？ 志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步 中国青年志愿者标识 身边的公益活动 身边的公益活动 热爱劳动 努力学习，爱岗敬业 (1) 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 (2) 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 怎样自觉服务和奉献社会？P83 （二）奉献社会我践行 微公益，是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。微公益与公益的主要区别就在于“微”字，即举手之劳，从小事做起。微公益强调的是全民参与并创造价值。它充分利用了互联网自上而下的大众性、草根性、迅速传播性，真正实现了公益的平民化、常态化。它不仅推动了平民公益事业的发展，更传递了一种人人公益的理念。 微 公 益 拓展空间 分组要求： 靠过道旁边前后两桌组成四人小组，中间则为六人小组； 左上同学为记录员，右下同学为发言员，讨论结束后由发言员代表发言。 策划方案内容 微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，试着制定一份活动策划方案。 微公益名称 活动背景 活动目的 活动主题 活动内容 活动要求 课堂总结 通过本课的学习，我们知道在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件。因此，我们每个人都应有社会责任感，承担社会责任，从自身做起，从身边小事做起，热心公益，服务社会，奉献社会。 服务社会 奉献社会我践行（做法） 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展 奉献助 我成长（作用） 板书设计 积极参与社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业 谢 谢 观 赏 $$