6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 1.政治认同:认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质。 2.道德修养:愿意与老师交往，尊敬老师，理解老师。 3.法治观念:认同新型师生关系中民主、平等的价值取向，积极建立和谐的师生关系。  4.健全人格:能够与老师进行有效的沟通；能够遵循师生交往的基本原则与老师交往。  5.责任意识:主动增进与老师的感情，能够通过恰当的方法表达对老师的感情。 教学目标 自主学习 阅读教材Ｐ60-64，思考下列问题： 1、教师职业的重要作用（教师职业的特点是什么） 2、时代发展对老师提出了哪些要求？ 3、为什么老师会有不同的风格？ 4、怎样正确对待不同风格的老师？（如何相处？） 在古代： 师者，传道授业解惑也。 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（传承文明） 至圣先师 万世师表 有教无类 因材施教 循循善诱 师者 所以传道 授业解惑也 生活即教育 教学做合一 行是知之始 在现代社会： 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 了解教师职业 教师已经 发展成为 专门职业 这是时代的要求 从古至今 你如何看待身边的老师？ （即：老师身上有什么品质？我们应该怎样对待他？） 教师工作方式。 教师素养：P62 我的老师有丰富的知识，认真上课，爱岗敬业，关心学生等。我们要理解老师，尊敬老师，爱戴老师，感恩老师。 说一说：你是如何看待身边的老师的？ ？？ 你知道要成为一名合格的老师需要做哪些准备？ 教师成长的 时间成本 教师资格 教师法 教师能力 教师的知识 教师职业 普通话水平 道德素养 身心健康 学科素养 教学技能 当老师很 …… 难 探究与分享 P62 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的职责、资格、任用、培养和培训等要求。 用人单位发布招聘简章，符合条件者报考 竞聘者查看岗位，准备笔试，笔试过关者，方可进入面试，最终用人单位根据录取人数，确定进入体检人员。 体检合格者进行录用公示！ 时代的发展 对教师提出 了更高的要求 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 习近平 四有 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 检测自学指导二、时代的发展对教师职业提出了怎样的要求？ 62页 ①教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 教师职业有什么特点？ （传承文明的作用） ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （教书育人的作用） 知识点归纳 做好笔记 信息时代，老师的作用不可替代。 【小小讨论会】 随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，我们还需要老师吗？ 小组讨论3分钟 信息技术可以丰富资源、提高效率、加强反馈，但不能替代的是人的情感体验、精神交流，而这正是学校的价值所在 风格不同的老师 课堂小文章 幸福是一种感觉 请同学用简洁语言描述一位你喜欢的班级任课老师的特征风格，其他同学来猜猜你描述的是谁。 温馨提示: 1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科; 2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特点等等。 我们老师很特别！ 老师猜猜猜 探究与分享 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 我喜欢的老师是 3、老师风格不同的原因： 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 真心话大冒险： （1）小学到初中，你是否遇到过你不喜欢的老师？为什么？ （2） 对待“你不喜欢的老师”，你是怎样做的？ 合作探究 七年级1班的小熙，从小被爸妈宠爱，没有被责骂过，有一天英语课，因为没有背单词，被英语狠狠的责骂了一顿，于是就特别不喜欢严厉的老师，他觉得老师都应该是和蔼的。 被骂之后就更讨厌英语老师了。有一次，课上英语老师叫小熙翻译句子，她故意说我会也不说，当堂顶撞了老师，老师生气。结果小熙对着老师吼道：我学不学关你啥事！ 1.刘林同学的哪些想法和做法不妥？为什么？ 2.结合刘林的事例，说一说我们怎样对待不同风格的老师？ 面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么? ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 承认并接纳不同风格的老师 新知讲解 面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么? ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。