7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 思考：看了她的经历，你有什么感受？ 我们要学会关爱他人，尽自己力所能及去帮助需要帮助的人，这样我们也会收获属于自己的幸福。 张莹莹自小患有小儿麻痹症，行动需借助轮椅。参加工作后，她便投身助残就业创业帮扶事业，带领团队创办了4家社会组织、2家企业，以多元化就业模式帮助2700多名残疾人成功就业。 在她的企业中，90%以上的在岗员工都是残疾人或残疾儿童家属。张莹莹身体力行做好表率，帮助越来越多残疾人实现自立自强，重拾自尊自信，身边的人都称她为“勇敢的雨燕”。 第七课 积极奉献社会 第一课时 关爱他人 自 学 指 导 1、关爱的含义、表现及特点（是什么） 2、关爱他人的意义★（为什么） 3、怎样关爱他人★（怎样做） 关爱他人是一种幸福 细数我们身边被他人关爱的瞬间—— 父母悉心呵护 同学互帮互助 主动让座老人 体谅外卖小哥 Tips：每个人都在关爱中成长，都被他人关爱，也都在关爱他人。在我们的生命里，关爱无时不在，无处不在。 生命里的关爱故事，分享那些生命里被关爱的瞬间…… 不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助，还有那些不期而遇的温暖…… 5 盲人道 女士优先车厢 爱心座椅 残疾人盲道 无障碍通道 无障碍公交 爱心早餐 关爱无时不在 无处不在 社会的关爱 1、关爱的含义、表现和特点 （1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。 （2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… （3）关爱的特点：无时不在，无处不在。 笔记梳理 这些设施及提示牌的存在对他人的意义是什么? (1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 盲道 爱心座椅 无障碍通道 9 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕: 一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。 猜一猜：盲人打灯笼—— 多此一举 真的如此吗？ “我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” ③（对自己）关爱他人，收获幸福、尊重、关心、帮助。关爱他人也是关爱和善待自己。 P77 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。它有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③关爱他人，收获幸福、尊重、关心、帮助。关爱他人也是关爱和善待自己。 1.关爱他人的意义（为什么） P75-76 12 关爱他人是一种艺术 或是接受他人关爱的经历吗？有何感受？ 疫情无情，人有情，总是有一些人在灾难面前关心他人，努力贡献着自己的力量。 免费送菜 免费送饭 慰问防疫人员 免费送口罩 献爱心是大人的事情我们还是以后再说吧 我又不认识他们，跟我有什么关系。 你如何评价两位同学的观点？请说明理由 关爱他人，要心怀善意。我们应心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人。 河南、山西暴雨——关于捐款那些事 河南、山西暴雨——关于捐款那些事 有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了”…… 你怎么看待小明的说法？ 遇到这种情况你会怎么做？ 关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 河南、山西暴雨——关于捐款那些事 学校组织向灾区献爱心活动，小明同学很想捐款，但苦于家境不好，所以非常纠结。捐款那天，同桌小涛就大声地说：“小明，我知道你家里穷，你平时吃饭都不舍得吃肉，有时候连早餐都不吃，这次我替你捐100块钱，怎样，够意思吧？”看着其他同学投过来的目光，小明垂下了头。 你如何评价小涛的做法？如果你是小涛，你会如何做？ 关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 河南、山西暴雨——关于捐款那些事 在同学们激烈的讨论关于捐款的事情时，班里小亮说：“你们都太OUT了，现在是互联网时代，随便从网上找个网站就可以捐款…… 1.你赞同小亮的观点吗？为什么？ 2.这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？ 关爱他人还要对复杂的情形做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。 3.如何关爱他人？(P78-79) ①关爱他人，要心怀善意。在道义上给予支持，物质上给予帮助，精