7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

万佐成 熊庚香为什么能感动中国？ 热心公益,服务社会,奉献社会 不言代价与回报地承担社会责任 新课导入 7.2 服务社会 第七课积极奉献社会 2 核心素养目标 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 自学导航 Self-introduction自我介绍 自学指导： 请大家仔细阅读课本P80-84，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.为什么要服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义）（重点） 2.怎样服务和奉献社会？（难点） 3.中国共产主义青年团的性质、作用、使命 4 导入新课 义务植树 当志愿讲解员 小交警指挥交通 写春联、送祝福 你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？ 这些行为都是服务社会，奉献社会的行为。社会的和谐，需要每个人服务社会、奉献爱心。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。 01 奉献助我成长 思考：从志愿者身上看到哪些优秀品质？这给我们什么启示？ 关爱他人，服务社会，无私奉献，勇于承担社会责任。 1.为什么要服务和奉献社会？（意义） 2020年的春天一场疫情扰乱了人们的生活所有人都待在家中足不出户时有这样一群人，他们奔波在防疫最前线。有的人的双手出现了冻疮，有的人的双手已经冻出了鲜血。然而,自身的职责告诉着他们，不能把手伸回去，要为祖国打好这场疫情阻击战。有人说，他们是无私奉献者、是社区守护者、是最美逆行者，其实，他们有一个更为亲切的名字。 1、服务社会的意义 (为什么要服务社会？） ①服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（P81 阅读书本P81“探究与分享” 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 小方获得了哪些收获？ 志愿者活动会对我们有什么影响？ ②服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 道德境界不断提高 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 1.为什么要服务和奉献社会？（意义/作用/价值） ②服务社会能够促进我们全面发展。 对 个 人 对 社会 ③有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会。（自己补充） 二、奉献社会我践行 14 青年兴则国兴，青年强则国强 在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 ①性质： ②作用： ③基本任务（使命）： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 2.中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务（使命）？ 16 还记得人们对90后的评价吗？ —90后是垮掉的一代、叛逆、矫情等等。 3.如何服务和奉献社会？ 思考：这给我们什么启示？ （1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 我们都是00后，甚至可以说是05后，长江后浪，假如以后国家有难，我们应该怎么做 17 2.怎样服务社会？ ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 年满18岁后，参加无偿献血 到敬老院关爱老人 参加义务植树 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 看图思考：给你怎样的启示？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 笔记区 2、怎样服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（P83） 青年要参加改革开放和社会主义现代化建