内容正文:
3.3.1 抛物线及其标准方程
一
学习目标
目标要求:
1、了解抛物线的定义及焦点、准线的概念;
2、掌握抛物线的标准方程及其推导过程.
二
创设情景
三
合作交流
请同学们拿出周末准备好的硬纸板、图钉、绳子合作完成以下操作:
1、在硬纸板上画出一条竖直的直线,并将直尺放在直线处;
2、将三角板的一个直角边紧贴直尺,并描出另一直角边的端点A,C
3、剪裁出长度等于AC长度的细线,将细线一端固定在三角板点A处,另一端用图钉固定在纸板异于A,C的一点F处.
4、绷紧细线,将铅笔套在细线上,笔尖拖动绳子,观察笔尖画出的图形的轨迹,回答以下问题:
三
合作交流
问题1:轨迹的形状是什么?
问题2:在上述实验中,什么量发生了改变?什么量没变?
问题3:以上述画法画出来的轨迹一定是抛物线么?如何
判断?
三
合作交流
建
设
限
代
化
追问1:如何得到上述轨迹的方程?
四
知识构建
抛物线的定义:平面内与一个定点距离相等的点的轨迹叫作抛物线.
问题4:结合上述推导轨迹方程的过程及抛物线的定义,你能说出抛物线的标准方程吗?
焦点
准线
四
知识构建
抛物线定义: 平面内与一个定点距离相等的点的轨迹叫作抛物线.
焦点位置 x轴正半轴 x轴负半轴
y轴正半轴
y轴负半轴
图象
标准方程
焦点坐标
准线方程
P的几何意义
五
巩固提升
五
巩固提升
五
巩固提升
五
巩固提升
六
课堂小结
问题1:本节课你学到了什么?
抛物线
定义
平面内与一个定点
距离相等的点的轨迹叫作抛物线.
标准方程
焦点位置 标准方程
x正
x负
y正
y负
问题2:你能说出抛物线与二次函数的关系吗?
七
布置作业
正式作业:习题3.3 A:1、5
B:1、3
C:1
Lavf58.20.100
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