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古代诗歌阅读
浙江省衢温“5+1”联盟2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首元诗,完成15-16题。
过嘉兴①
[元]萨都剌
三山②云海几千里,十幅蒲帆挂烟水。吴中过客莫思家,江南画船如屋里。
芦芽短短穿碧沙,船头鲤鱼吹浪花。吴姬荡桨入城去,细雨小寒生绿纱。
我歌《水调》无人续,江上月凉吹紫竹。春风一曲《鹧鸪吟》,花落莺啼满城绿。
【注】①本诗是作者由大都(今北京)到福州任职,途经嘉兴所作。②三山:指福州。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.诗的开头两句营造了一幅云水茫茫、青山掩映的绮丽画卷,点明此行的目的地是福州,写景又兼叙事,却没有斧凿痕迹,可谓妙笔。
B.五六两句描绘了一幅欣欣向荣的水乡景色,“短短”二字表现春天刚刚来临、万物苏醒生长的感觉,欢跃的鲤鱼,立刻带来了勃勃生气。
C.七八句写吴地女子摇着船桨划船进城之景,诗人目送吴姬摇着船入城,渐去渐远,吴姬、荡桨、细雨,都表现出江南柔媚、温馨的特点。
D.诗人用优美的笔触细腻地描写了江南景致,描述景物虽多,却丝毫不显堆砌,而诗人也沉醉在这怡人的美景之中,全然忘却了羁旅的苦闷。
16.萨都剌不仅工诗词,而且擅绘画,他的诗歌创作呈现出“诗中有画”的特点。结合本诗谈谈这一艺术特色是如何体现的。(6分)
浙江省宁波市五校联盟2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这首宋词,完成 15、16 题。
行香子·述怀 苏轼
清夜无尘,月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。
15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) ( )
A. 月夜静谧美好,与“虚苦劳神”形成反差,而与“陶陶”之情相得益彰。
B. “梦中身”与《念奴娇·赤壁怀古》的“人生如梦”表达了相似的感慨。
C. “酒”在上片与下片两次出现,都表明诗人总想用饮酒来排遣内心忧愁。
D. “一溪云”比“一片云”更妙,暗示清澈的溪流倒映着满天云彩的情景。
16. 在苏轼心目中,如何才能成为真正的“闲人”?请结合整首词分析。(6 分)
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阅读下面这首唐诗, 完成下列小题。
风入松①
刘克庄
归鞍尚欲小徘徊。逆境难排。人言酒是消忧物,奈病余孤负金罍②。萧瑟捣衣时候, 凄凉鼓缶③ 情怀。
远林摇落晚风哀,野店犹开。多情惟是灯前影,伴此翁同去同来。逆旅主人相问, 今回老似前回。
【注】①此词作于刘克庄从建阳罢官归莆田, 途经福清之际。②金罍: 金质的酒器。③鼓缶:据《庄 子·至乐》,庄子妻死后,庄子“箕踞鼓缶而歌”。
15.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )(3 分)
A. “萧瑟捣衣时候”是运典写景,兼点时令。抓住富有特征的细节,勾起对昔日生活的回忆,抒发 深沉的悼念。
B.“野店犹开”四字, 似乎带有某种有节制的欣喜,使词情稍稍扬起,将前词所表现的悲哀稍稍冲 淡了一些。
C.“多情”一句是说自己于旅店住宿,虽然孤独寂寞,但有店主守灯陪伴, 勉强可以得到安慰。
D.“今回老似前回”,重在一个“老”字, 这一形貌上的变化,是通过逆旅主人的眼光反映出来的。
16.苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写道: “夜来幽梦忽还乡。”同是悼念亡妻, 苏 轼在梦中都想回到千里之外的故乡, 而现实中的刘克庄“归鞍”却“徘徊”?请结合诗句分析刘克 庄“归鞍”却“徘徊”的原因。 (6 分)
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成各题。
《诗经·秦风·无衣》
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!
《诗经·唐风·无衣》
岂曰无衣?七①兮。不如子之衣,安且吉兮!
岂曰无衣?六兮。不如子之衣,安且燠②!
兮!【注】①七:虚数,言衣之多。②燠(yù):暖热
15.下列对《诗经·秦风·无衣》这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.这是一首战前动员令,语言明白晓畅,情感充沛,极富鼓动性。
B.诗歌运用重章叠唱的表达形式,显示出一种矫健而爽朗的风格。
C.每章开头一句“岂曰无衣”,似自责,似反问,充满无奈与愤怒。
D.“同仇”“偕作”“偕行”从情感、态度上升到行动,语意不断递进。
16.有人说,这两首诗题目、开头方式、章法结构皆相同,