3.4 力的合成和分解 同步练习 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

2023-2024学年高一物理人教版必修一3.4. 力的合成和分解 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1、将物体所受重力按力的效果进行分解，下列图中错误的是( ) A. B. C. D. 2、拉链在生活中得到广泛的应用，图中是衣服上拉链的一部分，当我们把拉链拉开的时候，拉头与拉链接触处呈三角形，使很难直接分开的拉链很容易地拉开，关于其中的物理原理，以下说法正确的是( ) A.拉开拉链的时候，三角形的物体增大了拉拉链的拉力 B.拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为两个较大的分力 C.拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为两个较小的分力 D.以上说法都不正确 3、关于共点力的合成，下列说法正确的是( ) A.两个分力的合力一定比分力大 B.两个分力大小一定，夹角越大，合力越小 C.两个力合成，其中一个力增大，另外一个力不变，合力一定增大 D.现有三个力，大小分别为3N、6N、8N，这三个力的合力最小值为1N 4、如图所示，用两根不能伸缩的最大拉力相等、长度不等的细绳悬挂一个中空铁球，当在球内不断注入铁砂时，若绳终将被拉断，则( ) A.绳先断 B.绳先断 C.同时被拉断 D.条件不足，无法判断 5、在体操吊环项目中有一个高难度动作，体操运动员先用双手撑住吊环，双臂张开到如图甲所示位置，然后将身体缓慢上移到如图乙所示位置(两绳间距与肩同宽)，若吊环的两根绳子的拉力大小相等，则在两手之间的距离缓慢减小的过程中，绳子的拉力及其合力F的大小变化情况为( ) A.增大，F不变 B.增大，F增大 C.增大，F减小 D.减小，F不变 6、如图甲、乙、丙所示，弹簧测力计、绳和滑轮的重力均不计，摩擦力不计，物体的重力都是G.在甲、乙、丙三种情况下，弹簧测力计的示数分别是、、，则( ) A. B. C. D. 7、如图是剪式千斤顶，当摇动手把时，螺纹轴就能使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起.当汽车刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是( ) A.此时两臂受到的压力大小均为 B.此时千斤顶对汽车的支持力为 C.若继续摇动手把，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大 D.若继续摇动手把，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小 8、2018年10月23日，港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯，在航道处建造了单面索（所有钢索均处在同一竖直面内）斜拉桥，其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是( ) A.增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力 B.为了减小钢索承受的拉力，可以适当降低索塔的高度 C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时，钢索对索塔的合力竖直向下 D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下，索塔两侧的钢索必须对称分布 9、如图所示，有个大小都为F的共点力，沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向向下，相邻两个力的夹角都是相等的.则这个力的合力大小为( ) A. B. C. D. 10、如图所示，有六个力分别组成正六边形的六个边，还有三个力分别为此正六边形的对角线，若已知，这九个力作用在同一点上，则这九个力的合力大小为( ) A.0 B. C. D. 11、如图所示，轻杆与竖直方向的夹角为θ，左端用铰链与墙连接，右端用轻绳与墙连接，轻绳水平，质量为m的物体悬挂在O点，设轻绳和轻杆作用于O点的弹力分别为和.以下结果正确的是( ) A. B. C. D. 12、体育器材室里，篮球摆放在如图所示的球架上.已知球架的宽度为d，每个篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间的摩擦，则每个篮球对球架一侧的压力大小为( ) A. B. C. D. 二、多选题 13、如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮，两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内，不计滑轮的质量和摩擦.如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( ) A.只增加绳的长度 B.只增加重物的重量 C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动 14、如图所示，一木棒用两根绳子拴住悬挂在空中，则下列说法正确的是( ) A.木棒受G、、三个力作用 B.木棒受G、、和F(与的合力)四个力作用 C.因为不是作用在棒的重心上，所以、G不是共点力 D.因为、G三个力的作用线相交于一点，所以、G是共点力 15、如图所示为两个大小不变、夹角θ变化的力的合力F与θ角之间的关系图像，下列说法中错误的是( ) A.合力大小的变化范围是 B.合力大小的变化范围是 C.这两个分力的大小分别为6N和8N D.这两个分力的大小分别