7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一节 关爱他人 第七课 积极奉献社会 1 【教材P75】运用你的经验：你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 当我得到他人关爱和帮助的时候，我感到无比温暖和幸福，内心充满感激之情。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一 关爱他人是一种幸福 3 什么是关爱？ 关爱，就是关心爱护。 我们周围的关爱瞬间······ 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 关爱 无时不在 无处不在 生命里的关爱故事，分享那些生命里被关爱的瞬间…… 不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助，还有那些不期而遇的温暖…… 5 关爱他人是一种幸福 1 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关爱，或许是一个温暖的眼神 关爱 无时不在 无处不在 关爱，或许是一句真诚的话语 关爱 无时不在 无处不在 关爱他人是一种幸福 1 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 探究与分享 小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。实现了双赢。 小李的做法给我们怎样的启示？ 关爱他人就是关爱和善待自己。 关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人得尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 为什么要关爱他人？(作用、意义) （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福，也是关爱和善待自己。 第二目 关爱他人是一门艺术 13 ①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （1）关爱他人，要心怀善意。 思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 15 关爱不分大小，贵在有爱心。 一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 2. 关爱他人，要尽己所能 怎样关爱他人？ 16 哈尔滨市松花江边，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 思考：如果你当时在现场，看见有人溺水，你会 怎样做？这个案例在“关爱他人”方面给我们什么 启示？ 案例分析 帮助他人时，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 3.关爱他人要讲究策略 怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 ②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。 2、如何关爱他人？关爱他人有什么艺术？ 19 关爱他人是一种幸福 关爱 他人 关爱他人是一门艺术 社会和谐稳定的润滑剂和正能量 收获幸福 给人带来温暖和希望 尽己所能 心怀善意 讲究策略 关爱就是关心爱护 是什么？ （含义） 为什么？ （原因） 怎样做？ （方法） 1.没有他人的关爱，就难以健康成长。下列“关爱”认识错误的是（ ） A. 对关爱我们的人，心存感激 B. 关爱他人是人类文明的标志 C. 关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受 D. 关爱他人，首先要学会尊重他人 巩固练习 C 2.一家在北京三元桥的小吃店推出“套餐A”火遍全网。套餐里是一份价值22元的红烧牛肉面，免费为流浪者、环卫工人等暂时遇到困难没钱吃饭的人提供。店家为了顾及顾客的面子，特意设置了“暗号”：套餐A。“套餐A”的故事启迪我们（ ） ①关爱他人是一门艺术             ②关爱他人就是在物质上给予帮助 ③关爱他人就