内容正文:
中牟县2023—2024学年上学期期中教学质量监测试卷八年级语文
温馨提示:
1、本试卷共8页,四个大题,20个小题,满分120分,考试时间120分钟,请用黑色签字笔直接答在答题卡上。
2、答卷前请将答题卡上信息填涂清楚。
浩瀚历史,社会生活,山川风物都是课堂。你和班级同学们一起玩转课堂。
一、历史课堂,虔心倾听。(23分)
学校9月份组织八年级同学来博物馆研学,回来后准备制作一期活动专刊,请你参与。
【卷首语】
1. 下面是小牟同学准备的卷首语,有的地方小牟拿不准,请你帮他完善。
九州之中、天地之中,中原之中,一个“中”字成为东方文明礼制、哲学、美学的灵魂所在。中牟之中,中学之中,课堂之中,一种种文化、一个个人物悄( )然向我们走来。刁家乡城前张村故址,汉末楷书鼻祖钟繇曾抑扬顿挫挥毫,力透纸背;官渡镇明山庙,明朝刑部尚书刘之凤dān( )精竭虑尽忠孝、周济( )乡人的风气尚存。中牟县杨桥村豫剧表演艺术家李门搭在日军入侵时没有bǐng( )息敛声,和常香玉演出《打土地》激发军民抗日热情;中牟群众配合解放军英勇抗敌锐不可当,敌人好似摧枯拉朽纷纷溃退。我们的学习,可以在课堂中,还可以在博物馆中。
(1)结合语境,在文中括号处根据拼音写汉字,或给加点字注音。
悄( )然 dān( )精竭虑 周济( ) bǐng( )息敛声
(2)结合语境,文中画横线成语运用不恰当的一个是( )
A. 抑扬顿挫 B. 锐不可当 C. 摧枯拉朽
【研中谈】
2. 河南省博物院2023年6月29日—— 9月28日与天津博物馆共同举办 “丹青奇韵——津豫博物馆藏扬州画派精品展”,同学们纷纷在班级群里交流感受,请回忆所学古诗文,参与完成对话。
小牟:我发现好几幅画中都有树。我特别喜欢华喦(yán)《白云松舍图》中山高泉流,真可谓“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,________。”“悬泉瀑布,________。清荣峻茂,良多趣味。”
小文:我看到高凤翰《半亭对菊图》轴画上虬劲的古松,不由得想起刘祯《赠从弟》赞美在秋风衬托山上松刚劲的两句诗“__________,________。”看到图中人纵目远眺,秋果鲜艳,秋叶飘零,远山笼在金辉中,略显萧瑟却也不失宁静恬淡,不由得想起王绩《野望》中两句诗“__________,__________。”
小化:我看到华喦的《采莲图册页》上荷花红艳、树木叶绿,想到《庭中有奇树》写春日叶绿花盛的两句诗“__________,___________。”
3. 小牟同学注意到唯一单件国宝酒器彩陶双连壶是和平、友好、相敬、相亲的象征,想到人与人之间无信不立。请结合小牟查到的“连”字源的相关信息,仿照示例,结合图片内容完成对“信”字的解释。
示例:连,从辵从车,本义是指人力拉的车,后引申为联合、连续、连累、姻亲等义。
信:_________________________________________
4. 同学们对镇馆之宝之一的贾湖骨笛产生了兴趣,搜集了下面的资料。
器物名称:贾湖骨笛
所处时代:新石器时代
器物规格:长23.6厘米
出土时间:1987年
出土地点:河南舞阳贾湖遗址M282号墓
对汉、唐之后所有中国人而言,“笛”好像就是“羌笛”“胡笛”,它是胡人、也就是西域羌人的发明创造,并非华夏族原有的乐器。
贾湖骨笛横空出世,无疑为我们研究中国音乐与乐器发展史,提供了弥足珍贵的实物资料。更为重要的是,贾湖骨笛作为罕见的史前神器、作为中华民族必须翻越的从蒙昧走向文明的第一座珠穆朗玛峰,其对此后闻名于世的中国礼、乐制度,土生土长的中国道家,乃至整个中国文化、文明的重要影响,恐怕语言文字也就只能略述一二了!
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”
仙鹤是沟通阴阳两界的使者,仙鹤是凡人羽化升仙的坐骑——贾湖先民以仙鹤尺骨创制骨笛神器,说到底,奠定的是中国文化的原初之基。
河南博物院收藏的这支贾湖骨笛,器形完整,且因石化而晶莹亮洁,近乎可与美玉争辉——它不只是中国年代最早的乐器实物,更被专家认定为世界上最早的可吹奏乐器。实验证明,贾湖骨笛不仅能够演奏传统的五声或七声调式的乐曲,而且能够演奏富含变化音的少数民族或外国乐曲。在目前发现的30多支贾湖骨笛中,这一遗世精品可遇难求,堪为“中华第一笛”代表作品,成为史前古物序列中唯一一件入选河南博物院“九大镇院之宝”的神器。
(节选自河南博物院官网《贾湖骨笛》,有删改)
(1)文中画线句中的破折号表解释说明,小牟同学认为应该改为分号,你赞同吗?说说你的理由。
(2)小文觉得博物院骨笛的标签可以在最后再添加一句话,你认为添加什么?结合资料说理由。
河南省博物院骨笛标签:
骨笛—