内容正文:
第三单元 勇担社会责任
第一框 我对谁负责 谁对我负责
第六课 责任与角色同在
01
03
责任的含义和来源? (P65)
角色与责任的关系?(P66)
02
04
我对自己负责的表现和意义?(p67)
他人对我负责的意义?(p68)
阅读教材P65-69的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
05
我对他人负责的做法和意义?(p69)
第一目
我的角色 我的责任
3
一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了。店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法,回家找爸爸,爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说:“我没有钱。”爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还给我。”
思考:你赞成爸爸的说法吗?
在美国流传着这样一个小故事: 一个11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后要还我”。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的12.5美元。
这个人就是美国前总统里根。
1、责任是什么?
责任就是一个人分内应当做的事情。
责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
我的角色 我的责任
6
笔记一
责任含义:
责任是一个人分内应该做的事情。
责任来源:
责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
NOTES
责任含义、来源
7
作为一名教师,他的责任是教书育人, 这个责任来自
_ ______________________。
职业要求、道德规范、法律规定
作为一名顾客,我的责任是排队付款,
这个责任来自_________________________。
作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务,
这个责任来自______________________。
我与朋友做好约定,我的责任是遵守诺言,这个责任来自 ______________ ___________。
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
8
5
2
3
4
1
子女,我的责任是孝敬父母
学生,我的责任是学习
教师,我的责任是教书育人
中国人,我的责任是热爱自己的祖国
公民,我的责任是遵守规则
探究二 责任和角色的关系是什么?
思考一:我有哪些角色?又有哪些责任?
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
思考二:随着我们的成长,我们的角色会发生变化?
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思考一:在抗击疫情过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
思考二:这场救援中每个人各尽所能、各司其职,给我们什么启示?
医护人员———核酸检测、治病救人,
警察——维持秩序,
社区工作者——社区管理、保障物资供应,
志愿者——协助防疫工作,
民政部门——协调各方力量组织募捐分发救援物资。
每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
NOTES
笔记二
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
责任和角色的关系是什么?
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第贰章
责任你我他
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一屋不扫 何以扫天下
思考:1、扫屋是谁的责任?一个连自己房屋都不打扫的人能承担起扫天下的责任吗? 2、这个故事给我们什么启示?
承担责任无所谓大小。作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
1.没有按时完成作业,等到第二天早上回学校补作业。
4、每天的换洗衣物不自己洗,把脏衣服塞给父母。
3.班级卫生轮值时需要他人提醒或帮忙。
5、自己做错了事情却把责任推卸给别人。
下列行为在你身上发生过没有?今后你应该怎么做?
小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。P67
2.上学时把学习用品、假期作业忘在家里,最后只好拜托父母送到学校来。
自己对自己负责。
在二十大报告中,习近平总书记指出“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”