5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课：做守法的公民 5.3 善用法律 第二单元 遵守社会规则 01 03 当我们遇到侵害后，怎样依法求助？ （P57-59） 诉讼的含义、作用、类型？（P59-60） 02 我们可以通过哪些法律服务机构来维权？（P58-59） 04 我们为什么要同违法犯罪作斗争？（p60） 我们应如何同违法犯罪行为作斗争？（p60-62） 05 阅读教材P57-62的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 请大家监督：参与游戏的人不可以说谎话哦！ 真心话 VS 大冒险 通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份” 后，小燕毫无保留的把姓名、家庭详细地址是多少、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。 网友来袭 遇到侵害，就此作罢 结果： 自认倒霉 遇到侵害，打击报复 结果： 王某因故意伤害罪受到法律的制裁，其读大学的愿望化为泡影。 案例三：（教材第P58页“探究与分享”镜头二）村干部眼红想毁约 遇到侵害，依法维权 结果： 按照合同法，维护自身合法权益 同龄人的几种做法： 小燕家被盗后，她该如何选择？ 01、遇到侵害 依法求助 延迟符 ①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 1.受到非法侵害时，我们应该怎么办？ 王某是一名高三学生，平时学习绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部都看着眼红，想毁约。村民接照相关法律的规定同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 遇到类似情形,你会怎么应对？ 我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 ②通过法律服务机构来维护合法权益。 9 法律服务所 律师事务所 法律援助中心 公证处 我们通过法律服务机构来维护合法权益 法律服务所 帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律事务。 律师事务所 为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务，受委托人打官司，当辩护人。 公证处 依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 法律援助中心 有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师 法律服务站 律师事务所 公证处 小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人 小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 法律援助中心 连连看 ③受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务 公安机关 人民法院是国家的审判机关 人民法院 人民检察院是我国 国家法律监督机关 人民检察院 探究与分享 教材59页 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 小峰是通过诉讼手段维护自己的合法权益的。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 当非诉讼手段仍不能解决问题时，我们应该用什么途径维护自己的合法权益呢？ 受到非法侵害，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ④通过诉讼方式维权 1.受到非法侵害时，我们应该怎样办？（怎么做） ①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ④通过诉讼方式维权 17 2.诉讼 含义： 地位： 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 p60相关链接 民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。