内容正文:
战火中“弃医从工”
思考:黄老为什么放弃学医,选择了造船专业?
他选择的责任是什么?
我原来从小的志愿是学医,想当一名好医生,继承我的父母的意愿。 “七七事变”爆发后,日本鬼子轰炸频繁,老百姓四处逃难、妻离子散。我想:为什么日本鬼子敢这么猖狂,为什么我们中国不能安心的生活在自己的土地上?这正是因为中国太弱了,弱国就要受人家的欺凌,受人家的宰割。
怎么办?我不学医了,我要学航空,学造船,将来我要制造飞机保卫我们国家的蓝天;或者我要制造军舰,抵御外国从海上进来的侵略。
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第二框 做负责任的人
第六课 责任与角色同在
第三单元 勇担社会责任
教学目标
1.政治认同:理解责任的含义及内涵,做负责任的公民。
2.道德修养:培养学生自觉做一个负责任公民的能力。
3.法治观念:信守承诺、坚决履行诺言的能力,自主反思自己责任的能力,学会承担责任、努力履行责任的能力。
4.责任意识:使学生懂得信守承诺,勇担过错,自觉做一个负责任的公民。
重点:承担责任的代价与回报
难点:懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。
核心素养目标
自学思考题
1.承担责任的代价和回报有哪些?
2.我们应如何正确对待责任?
3.如何对待生活中不可推卸的责任?
4.自觉履行社会责任有什么意义?
5.我们怎样承担责任?
自学指导:
请大家仔细阅读课本P69-74页,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3-5分钟。
不言代价与回报
篇章二
理解责任
情景一:开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。
同学说……
妈妈表示反对……
爸爸提醒
小龙……
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思。
合作探究
(1)小龙选择的责任是什么?
选择参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。
(2)如果承担这个责任,小龙可能付出什么?
可能付出时间、精力和金钱,也可能因为做得
不好而受到责备,甚至受到处罚。
(3)如果承担这个责任,会对小龙有什么帮助?
良好的自我感觉、获得新的知识或技能、赢得他人的尊重和赞许等。
1、承担责任的代价与回报有哪些?P71(必背理解)
代价:①付出时间、精力和金钱;②意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
回报:①包括物质方面,又包括精神方面;
②精神方面:如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等
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新闻速递
【四川泸定6.8级地震】中国地震台网正式测定:2022年09月05日12时52分在四川甘孜州泸定县(北纬29.59度,东经102.08度)发生6.8级地震,震源深度16千米。
【#泸定地震已致88人遇难#】截至2022年09月10日14时,四川泸定6.8级地震已经造成88人遇难,其中甘孜州遇难 50人,雅安市遇难36人,另有 35人失联。
震灾发生以来,各方积极救援,那么在救援过程中各方都承担着什么责任呢,如何做一个负责任的人呢?
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观看视频:走近救援现场
01不言代价与回报
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01不言代价与回报
角色体验:你是救援人员,队里允许自愿报名是否参加救援,你的选择会是什么,你是如何思考的,请阐述你的心路过程。
1.对自己有全面的认识
2.对职务有一定的了解
3.自己是否能胜任
4.考虑承担责任的利与弊
正确
评估
做出选择
承担责任
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2.如何对待可以选择的责任?p71
01不言代价与回报
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
②应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。
③无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
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我承担 我无悔
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02我承担 我无悔
角色体验:你是救援人员,队里此时人手紧缺,你虽然心里有些犹豫,但是必须去前线参加救援,此时你应如何面对自己的责任,请阐述你的心路过程。
1.无法改变事实
2.可以改变自己的态度
3.全身心的投入
4.我承担我无悔
改变态度
不抱怨不懈怠
我承担我无悔
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分享:在你的成长历程中,有哪些不是自愿选择,却完成的很好的事情,请与大家分享。
02我承担 我无悔
不喜欢某个科目,老师却让我当课代表,我不仅把课代表的任务完成的很出色,成绩也得到了提高。
运动会某个项目无人报名,我被迫参加,没想到竟然得到了第一名,获得了荣誉和同学们的表扬。
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笔记3:如何对待不可以推卸的责任?