6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思考：脱贫攻坚模范人物们的事迹给了我们什么样的启示？ 6.2 做负责任的人 1.理解承担责任的代价与回报。 2.能够正确评估承担责任的代价和回报, 作出合理的选择。 3.能够自觉履行负责,做一个负责任的人。 学习目标 自主学习 要求：认真阅读课文69-74页内容。大字慢读，小字快读，并在课本中划出关键词句。时间为3分钟。 1.承担责任的代价与回报是什么？P71 2.怎样对待可以选择的责任？P71 3.怎样对待非自愿选择的责任？P71 ★4.为什么要积极履行社会责任（意义）？P72-73 ★5.怎样做一个负责任的公民？P73 4 不言代价与回报 5 01不言代价与回报 6 思考以下问题 （1）张桂梅选择的责任是什么？ （2）承担这个责任，她付出了什么代价？ （3）承担这个责任，她获得了什么回报？ （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 01不言代价与回报 7 01不言代价与回报 时间 回报： 精力 生命危险 .... 代价： 物质回报 成就感 荣誉 .... 8 笔记1：承担责任的代价与回报？p71 01不言代价与回报 ①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 9 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 “我报名去武汉，作为一名医生，责无旁贷。” （1）灾难面前，他们也是孩子、是爸爸妈妈、是家里的主力，可他们舍小家顾大家，忍着泪冲到一线去。 （2）以生命赴使命，用大爱护众生。一个个勇敢的医务人员白衣执甲、逆行出征，谱写了共抗疫情的感人篇章。 视频给我们什么启示？ ①我们可以选择自己承担的责任，有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确评估。 ②我们一旦作出选择，就应当义无反顾地担当起应付的责任。 我承担！我无悔！ 笔记二：我们应如何选择和担当责任（怎么做） 第二目 我承担 我无悔 network 13 正上八年级的小青被老师委派担任了学校舞蹈队的队长，因为学习任务繁重，深感为难。但是她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中，把工作安排得井井有条，为此她牺牲了许多娱乐和休息时间，付出了很多。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 探究与分享： ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任； ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度； ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 3.如何对待生活中不可推卸的责任？ 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。—马克思 我们周围 ，有哪些履行社会责任却不计代价和回报的人？ 22.9公里的主体桥梁、6.7公里的海底隧道 无数的建设者履行社会责任，不言代价与回报。 更有许许多多默默奉献的人…… 在他们身上，体现了什么品质？ ①不计代价与回报；②敢于承担责任，敢于担当；③具有高度的社会责任感等等。 4.敢于承担责任的意义？ ①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 伍万里火线参军 伍千里紧急归队 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于担责，奉献社会。 5.如何做一个负责任的人？ ①对于自愿选择的责任，应义无反顾地担当起责任。 （补充） ②对于非自愿选择的责任，应自觉承担不可推卸的责任。 （补充） ③积极承担社会责任，不言代价与回报。（补充） ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 天地生人，有一人应有一人之业； 人生在世，生一日当尽一日之勤。 做负责任的人 不言代价与回报 我承担 我无悔 1.承担责任的代价与回报 2.面对责任我们应该如何选择 1.如何面对不可推卸的责任 2.承担责任的意义 3.怎样做一个负责任的人 1. (2021 辽宁营口，3)24岁的中国女孩刘仙，自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙（ ） ①自觉承担责任，奉献社