内容正文:
语言文字运用Ⅰ
浙江省A9协作体2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
杭州第19届亚运会会徽,名为“潮涌”,主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,主体部分像滚滚而前的钱塘江江面似的,下方则是主办城市名称与举办年份的印鉴, A 完整的亚运会会徽。
①不仅整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,②而且象征亚奥理事会大家庭团结携手,紧密相拥,永远向前。③杭州亚运会会徽是亚运会重要的视觉形象标志,④是映射杭州亚运会理念和中国文化的重要载体。⑤2022年1月,杭州亚运会组委会面向海内外征集杭州亚运会会徽设计方案,⑥至今共收到来自海内外应征作品4263件。⑦最终,中国美术学院袁由敏教授的设计作品“潮涌”脱颖而出,⑧众多设计方案只能望其项背。
中国新时代,杭州新亚运。随着 B ,亚运会将真正进入“杭州时间”。
18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)
浙江省七彩阳光新高考研究联盟2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题
(一)语言文字运用|(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成18-19题。
A ,但是当他绝望地感觉到自己无法理解这本巨著时,热忱很快便消退了。①其中一个原因当然是一般人根本不知道要如何好好地阅读一本书造成的。但还不止如此,还有另一个原因:他们认为自己应该能够读懂自己所挑选的第一本书,用不着再读其他相关的著作。
许多伟大的作品不只是互相有关联,__B _,这都是不该忽略的事。②后人的作品总是受到前人的影响。你如果先读前一位的作品,他可能会帮助你了解后人的作品。阅读彼此相关的书籍,依照写作的时间顺序来读,对你了解最后写的作品有很大帮助。这就是外在辅助阅读的基本常识与规则。
③外在辅助阅读的主要功用在于延伸与一本书相关的内容脉络。④我们说过文章的脉络有助于找出共识与主旨,诠释字义与句了。而比起科学与小说类的书,⑤阅读历史与哲学的书时,比较需要阅读相关书藉。尤其是阅读哲学书时,因为哲学家互相都是彼此了不起的读者。在小说与戏剧中,这就比较不重要了。如果真是好作品,可以单独阅读。
18.请在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过16个字)。(4分)
19.文中划波浪线的语句有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)
浙江省杭州市北斗联盟2023—2024学年高一上学期期中联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共 2 小题, 6 分)
阅读下面的文字,完成 16~17 题。
有一种航天精神叫邓清明!2022 年 11 月 29 日,在经过近 25 年的等待之后, 56 岁的邓清明和 神舟十五号一起,载着希望与梦想奔向苍穹。此前,作为中国首批 14 名航天员中唯一一个仍在现役 却没有执行过飞天任务的队员, 邓清明的名字曾无数次被提起。25 年前, 他经过严格选拔, 成为我 国首批航天员。 从具备独立执行载人航天飞行的能力起,神舟九号、神舟十号、 神舟十一号、神舟 十二号……邓清明的出色表现多次入选飞行乘组, 却总是以毫厘之差与飞天梦想失之交臂。作为 一 名备份航天员, 太空对他来说近在咫尺 ,而圆梦对他来说却有万里之遥。
尽管如此,邓清明还是日复一日始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练,因为在他的 眼里, “无论是主份还是备份, 都是航天员的本分”。
这种“干一行专一行 ”精神,“日拱一卒 ”的韧劲,“水滴石穿”的执着, 矢志不渝的信念, 都让邓清明的故事充满了时代性与力量感。在叩问苍穹的飞天梦里,还有无数个“邓清明 ”,虽未 请缨披甲, 但鞠躬尽瘁, 像默默无闻的基石, 为中国的航天事业贡献了一生!
16.画波浪线的句子有语病,请修改,