6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

当地时间11月5日，中国队夺得短道速滑世界杯混合接力冠军。 请思考：这体现了什么精神。 什么是责任，我们的责任是什么？ 情景导入 ——第六课 责任与角色同在—— 学 习 目 标 1.政治认同： 树立公民意识，自觉承担的相应责任，具备担当精神。 2.健全人格： 明确自己应如何承担责任，树立责任意识。 3.道德修养： 形成对自己、对家庭、对社会、对国家的深厚责任感。 3 01 03 责任的含义和来源？ （P65） 角色与责任的关系？（P66） 02 04 我对自己负责的表现和意义？（p67） 他人对我负责的意义？（p68） 阅读教材P65-69的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 我对他人负责的做法和意义？（p69） 一、我的角色 我的责任 他们是谁？为什么当其他人都在逃生时，他们明知有危险，却义无反顾的往里走？ 6 感悟人生 探究分享 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。 想一想：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？ （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？ 少年做错了事，该为自己的行为负责，所以应该赔钱给店主。 爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 应该。因为这是父亲的责任，我国《民法典》规定未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。 红灯停，绿灯行 保持安静 上课专心听讲、 遵守校纪班规 思考：责任来自哪里？ 下面这些责任来自哪里？ 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自 道德规范 法律规定 答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自 道德规范 对他人的承诺 她是一名教师，她的责任是教书育人，这个责任来自 职业要求 法律规定 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 对他人的承诺 职业 要求 道德 规范 法律 规定 …… 来 源 1.责任的含义及※来源 11 探究与分享 9月5日12时52分，四川省甘孜藏族自治州泸定县磨西镇附近发生6.8级地震。地震发生后，消防救援员在寻找废墟中的人，交通执法队开启抢险救援通道，应急管理厅调配物资、医学救援队伍驰援泸定震中…… 救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 还有哪些人为救灾承担着责任？ 媒体工作者宣传报道、人民群众义务捐款捐物…… 探究与分享 你在生活中扮演了什么角色？ 承担着什么责任？ 这些角色和责任是一成不变的吗？ 角色 责任 在家里 在学校 在社会 在中国 儿女 孝敬父母 学生 认真学习 一员 遵守社会规则 中华儿女 心系祖国 课堂笔记 2.责任和角色之间是什么关系？P66 ①每个人都扮演着不同的角色。我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 二、责任你我他 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！ 讨论：到底该怪谁？小青应该怎么做？ 承担责任无所谓大小。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 探究学习三：反思生活 承担责任 探究学习三：反思生活 承担责任 想一想：1.在当前的学习和生活中，你承担了哪些责任？ 为班级打扫卫生 垃圾分类 参加义务劳动 帮助父母做家务 遵守交通规则 ....... 如果这些责任由别人来替我们承担，我们就会失去挖掘自己潜能的机会，我们就不能使自己的各种能力得到锻炼。 2.哪些责任本该由你承担，却由他人替你承担了？ 3.如果事情全由别人替你来做，对你有什么影响？ 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3、对自己负责任的表现及意义 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 ★ 笔记区 如果没有祖国的日益强大，我们的生活将不再安宁。 你见过凌晨4点的城市吗？ 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。 筑起防疫 长城 对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你能列举出哪些？ 父母为我提供衣食，他们在