第三章第一节 多变的天气 课件2023-2024学年人教版地理七年级上册

多变的天气 第三章第一节 学习目标 1.学会正确描述天气,认识天气对人们生产、生活的影响。 2.能区分“天气”和“气候”的概念,并能正确应用。 3.能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。 4.知道空气质量高低的表示方法,能用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。 说一说: 今天的天气是什么样的? 聊“天”时间 描述天气的其他词语还有很多 3 今天的天气怎么样?如何描述天气? 1. 天气的阴晴 2. 冷热(气温的高低) 3. 有无雨或雪 4. 风向、风力 描述天气(小结): 晴 雪 雨 风 生活中常见的天气现象有哪些? 晴 多云 雨 生活中常见的天气现象有哪些? 沙尘暴 雪 雾 生活中常见的天气现象有哪些? 台风 冰雹 龙卷风 7 天气是一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。 太阳雨 雷阵雨 天气的特点1:短时间 我们在描述天气的时候,经常用的时间词语是:现在、此时此刻、今天、昨天、这几天,天气的第一个特点就是短时间。 9 东边日出西边雨 同一地方不同时刻的天气变化 同一时刻不同地方的天气变化 天气的特点2:多变 如何描述气候? 北京的气候 春季温暖多风 夏季炎热多雨 秋季凉爽少雨 冬季寒冷干燥 气温 降水 天气与气候的异同(小结) 天气 气候 不同点 相同点 短时间 多变化 较长时间 较稳定 一个地方的大气状况 天气:一个地方 短时间 内的风、雨、阴、晴 等大气现象的综合状况。 气候:某一地区 多年 的天气状况的综合。 完成P47活动 1.看看下面几句话,哪些是说天气的?哪些是说气候的? ①昆明四季如春( ) ②夜来风雨声,花落知多少( ) ③明天大风降温( ) ④极地地区全年严寒 ( ) 气候 气候 天气 天气 天气的影响 想一想:天气影响人们的哪些活动? 材料A:天气与交通的关系; 材料B:天气与生活的关系; 材料C:天气与农业的关系; 材料D:天气与军事活动的关系。 1.2018年11月20日清晨,京沪高速公路因大雾关闭路口,造成若干车辆不能上路。此事件说明( ) A.天气影响生产 B.天气影响交通 C.天气影响学习 D.天气影响战争 B 天气影响:农业生产、军事、人体健康、交通、 生活、商业、旅游业等 全国的天气预报 漳州市的天气预报 天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况 东北风四级 一日或几日 阴晴 气温 风 最高与最低气温 明天的天气怎么样? 卫星云图 绿色表示陆地 白色表示云区 蓝色表示海洋 云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。 2.在卫星云图上,当北京为浓浓的白色时,说明北京地区当时的天气是( ) A.晴朗 B.阴雨 C.阴转晴 D.晴转阴 3.卫星云图上当北京为绿色时,说明北京地区的天气是 ( ) A.晴朗天气 B.阴雨天气 C.阴转晴天气 D.晴转阴天气 B A 常用的天气符号 如何读懂天气预报? 常用的天气符号(“抢答”时间) S 晴 阴 多云 台风 雾 雷阵雨 冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 中雨 小雨 中雪 雨夹雪 大雨 暴雨 小雪 大雪 常用的天气符号 台风 应用天气预报信息(“趋利避害”) 1 2 3 4 下列天气与图中所从事的活动是否妥当?请说明理由。 S √ A 下列符号所代表的天气中,最适合我们野外踏青的是( ) 常用的天气符号——风的表示方法(风向标) 风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。 北风6级 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 风杆 西 东 南 北 东南风6级 南风8级 西风6级 西北风4级 北风6级 东北风4级 东南风6级 怎样看风的符号? 某学校七年级的师生准备第二天到郊外秋游,小亮看天气预报中听到,明天吹西北风八级,能表示这种风的符号是( ) D 读图,依据天气预报常用的天气符号写出某城市某日的天气状况: (1)天气由 转 ; (2)风向 ,风力 ; (3)最低气温 ,最高气温 。 阴 多云 东北 6级 0 5 当堂检测 三、我们需要洁净的空气 空气质量指数 空气质量指数小,对人体健康有益。 空气质量指数大,对人体健康有害。 空气质量的高低主要受什么因素的影响? 认识人类活动对空气质量的影响 城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响;另一方面受人类活动的影响。有的时候,人类活动的影响尤为重要。 每年秋收以后,村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉,用秸秆灰肥田。但是,这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢? 秸秆粉碎还田、使用有机肥等。 认识人类活动对空气质量的影响 城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响;另一方面受人类活动的影响。有的时候,人类活动的影响尤为重要。 城市里的汽车可真多,汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢? 植树造林、骑自行车、限制部分汽车通行、安装汽车尾气净化