江苏省南京外国语学校仙林分校2023-2024学年四年级上学期期中阶段性练习语文试卷

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2023-11-19
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四年级语文阶段练习 2023.11 亲发的同学们,让我们果着梦想的风帆启航吧,展开你智慧和自信的双风,展开你丰厚 的积累吧,相馆你定能收获无限!请做到书写工整美观哦! 一,给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)》 气年(fen fer)空哪(kong kong)倾斜(qin qing) 曲折(q0gi) 李黑(xiqt)投降(jiang xiang)木框(kuong kuang) 荧屏(yin ying) 二,根据语填和拼音提示,写出正确的词语。(8分) (1)清晨的pmta0()园被一层蒙蒙的薄雾笼澴着,y创口( 仙境一般,让人流连忘返。 (2)爬山虎的叶子在墙上铺得很nynn( ),叶尖一顺儿朝下,没有 chong die()起来的。 (3)嫌蝶并不是挖掘技术的专家,它总是慎重xuan ze zh的zhl( 从来不背uly0ran( 三、选择合适的词语填空。(5分) 脆蔽隐藏隐瞒 1,犯了错误我们要勇于承认,绝不( 2别的昆虫大多在临时的( )所藏身。 3.青草丛中()着一条领斜的隧道. 不是…而是… 不但……而且… 即使…也 4,( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。 5,蟋绵的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅, 四、把下列词语补充完整,并任选其中一个造句。(6+2=8分) ()七()八人(》()沸 ()云()雾 山()地() ()()无声 精()力( 五、选择题。(12分) 1,下列词语书写有误的一项是()。 A.僵硬逐渐滚动响彻云驾 B.研究跳跃滋润锣鼓喧天 C.愤怒幕色收拾悄无声息 D,翻滚横竖根据精卫填海 2下列句子中,没有运用比喻修辞的一项是()。 A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进 B。我似乎觉得外面发生了一些事情。 C,盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。 D。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的大七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 3.下列谚语中,不同类的一句是()。 A。立春落雨至清明。 B.立了秋,把扇丢。 C。吃了重阳糕,夏衣打成包。D。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉 4.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是()。 A。按时做限保健操。 B,看书时,眼晴与书保持一定的距离。 C,用眼过度时,要适当看看绿色和远方。 D.在强烈的阳光下看书。 5.通到疑问时,我们要刻苦学习、虚心请教,正如古人所说:()。 A“好问则裕,自用则小。”B.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” C,“智能之士,不学不成,不问不知。” D.“人非生而知之者,孰能无惑?”“ 6.下列说法不正确的一项是(), A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。 B.从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上” 可以看出法布尔先生对爬山虎的观察很仔细: C,《蟋罅的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀。 表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 D.《女蜗补天》中女蜗的精神和《普罗米修斯)中普罗米修斯的精神相近。 六、根据课文内容填空。(12分) 1,浪潮越来越近,犹如 地飞奔而 来;那声音如同 好像大地都被 2.这个季节在路上行走,你会发现有人穿薄棉袄,有人穿毛衣,还有人穿短 袖,这真是“ ”啊! 3在《雪梅)这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是 4,《题西林壁》的作者是朝的 诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味 的诗句是:“ 七、口语交际(5分) 在汽车售票大厅的一角,位男子无视大厅里的禁烟标志,一边吸烟,边等 人。如果你是一位控烟志愿者,你会对这位吸烟的男子说: 八、阅读短文,完成练习。(16分) 外婆家的小屋 昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,这不由得勾起了我对那座小屋的 回忆. 屋子前面是一个小院。查天来工大丽花开了红的、盖的、黄的.白的 一从丛。一片片把这林素的院子装点成花园似的。成群的蜜蜂从墙外飞来盘能 在花上,不住地唱着歌儿。 屋子后面,是一个大竹园。一丛丛翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在亲初地交 谈着。当我们走进竹林的时候,脚路着那水远服不着阳光的泥土,软软的,比踏着 地毯还舒限夏天,我们常常摊下一张席子,带着一壶凉茶,躺在那里听外婆讲故 事。 墙外搭着瓜福、豆架。秋天到了,晚上月光如水,棚莱上的绿叶丛中,不断送 来虫子的歌声,很容易地把我带进了甜蜜的梦中, 冬天是最寂寞的,但是,在这屋里的火炉边,我常和表姐妹们烤山芋吃:在园 外的雪地上,我们曾经一起堆驾人、打雪仗.好美的一个梦啊让我又一次已到了 外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。 1最能概括第2自然段画线部分所写内容的成语是( ).2分) A生机勃勃 B万紫千红 C.桃红柳绿 D.花好月圆 2.作者是按()的顺序来记叙的。(2分) A时何B地点变换C事情发展 D.空间 3.从文中找

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