2024届高考专题复习：干谒言志诗指导 课件23张

妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无 ——干谒言志诗鉴赏复习 干：就是“求”“求取”；谒：“拜谒”“拜见”。 干谒言志诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会，往往写一些干谒言志诗，向达官贵人呈献诗文展示自己的才华与抱负，表露自己的心迹，以求引荐。 【概念】 七大诗歌类型 干谒诗既要在拜谒之人面前展现出自己才能，还要体现出谦虚姿态;既要完成拜谒求人的目的，也不能过分恭维，要体现自己的尊严。 可以说，干谒诗是炫耀与谦虚，恭维与尊严的结合与平衡。越是好的干谒诗,就越要达到这种平衡。 干谒诗作为一种带有明确请求援引目的的诗歌类型，自汉以来，历代都有，而在唐尤为壮观，创作队伍庞大，数量可观。 【概念】 七大诗歌类型 标题中往往含有“奉呈”“赠”“投赠”“献”“上”等字眼+显贵的官名(姓)等字眼。 如:《投长沙裴侍郎》《赠阙下裴舍人》 《近试上张水部》《献汉南樊尚书》 《奉酬睢阳李太守》 【诗歌中的标志】 七大诗歌类型 诗风不同，意象不定。 “龙门”“折桂”“阡陌”“飞鸟”“良马”“凤凰”“蚂蚁”“飘萍”等意象来表情达意。 【常见意象】 七大诗歌类型 ①对自己才华的昂扬自信。 上李邕 唐 李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 作者以大鹏自比，表达了胸怀大志、自信进取的宏伟抱负，并表达了对李邕 轻视自己的讽刺揶揄。 【常见情感】 七大诗歌类型 ②积极入仕的急切心情。 望洞庭湖赠张丞相 [唐]孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 本诗委婉表达了作者想要进身仕途，希望得到张丞相帮助援引的迫切心情。 【常见情感】 七大诗歌类型 ③对推荐者的赞美之情。 赠何七判官昌浩 唐李白 有时忽惆怅，匡坐至夜分。平明空啸咤，思欲解世纷。 心随长风去，吹散万里云。羞作济南生，九十诵古文。 不然拂剑起，沙漠收奇勋。老死阡陌间，何因扬清芬。 夫子今管乐，英才冠三军。终与同出处，岂将沮溺群? “夫子今管乐，英才冠三军”，化用典故，直言何昌浩是当今的管仲和乐毅，英才名冠三军，表达了对何七判官的赞美之情。 【常见情感】 七大诗歌类型 ④潇洒豁达，蔑视权贵的心情。 投长沙裴侍郎 杜荀鹤 此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。 只望至公将卷读，不求朝士致书论。 垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。 男子受恩须有地，平生不受等闲思。 “男子受恩须有地，平生不受等闲恩”一句，直接写明自己不接受施舍，表明了潇洒旷达、傲视权贵的态度，表现了文人的清高。 【常见情感】 七大诗歌类型 ⑤贫贱骄人，悲愤难鸣的心情。 奉赠韦左丞丈二十二韵 杜甫 纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。 甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。 赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。 自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。 此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。 朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。 此诗叙写了作者自己的才学以及平生志向和抱负，倾吐了仕途失意、生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。 【常见情感】 七大诗歌类型 ⑥命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。 下第后上永崇高侍郎 高湜 天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 全诗运用比喻(象征)手法，“碧桃”“红杏”拟指高侍郎一类得势之人，“天上”“日边”象征得势者平步青云的非凡气象;“和露种”“倚云栽”喻指他们特承恩宠，春风得意，前程似锦。芙蓉”象征诗人，僻居秋江之上，无依无靠，暗寓自己出身寒微、生不逢辰、无法展露才华的苦闷。 【常见情感】 七大诗歌类型 ①比喻（象征）：登龙门、折桂喻登第，落羽比喻落第，飞鸟、良马喻己。 下第后上永崇高侍郎 高湜 天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 比喻(象征)手法，“碧桃”“红杏”比喻高侍郎一类得势之人。 芙蓉”比喻诗人，僻居秋江之上，无依无靠，暗寓自己出身寒微、生不逢辰、无法展露才华的苦闷。 【常用手法】 七大诗歌类型 ②对比：孤鸿与燕雀相比，衬托高洁之志；凤凰与蚂蚁相比，显示双方地位悬殊。 下第后上永崇高侍郎 高湜 天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 对比手法，“碧桃”“红杏”喻指高侍郎一类得势之人，他们春风得意，前程似锦。 “芙蓉”象征诗人。僻居秋江之上，无依无靠。这两者身份地位形成了强烈的反差