7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 教学目标 学习目标 1.感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 2.运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高关爱他人的能力。（重点） 3.知道关爱他人传递着美好情感，了解关爱对他人，对社会和个人的意义。（难点） 导学目标： 01 关爱的含义和表现（是什么） 02 关爱他人的意义（为什么） 03 怎样关爱他人（怎样做） 01 关爱他人是一种幸福 关爱，是一个温暖的眼神。 （1）含义：关爱，就是关心爱护。 想一想： 在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？ 来自家庭的关爱 来自学校的关爱 来自国家、社会的关爱 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下， 我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 （2）关爱的表现 盲人道 女士优先车厢 无障碍公交 关爱无时不在，无处不在。 特点：关爱无时不在 无处不在 爱心座 1、关爱的含义、表现和特点 （1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。 （2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… （3）关爱的特点：无时不在，无处不在。 笔记梳理 ①关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）P76 2.为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） 思考：河南各地群众的关爱，给富士康员工带来了什么感受？ 课堂笔记 轮椅老人和其他人的举动是怎样的？ 这体现了关爱对社会有怎样的意义？ 老人担心自己提前做核酸会让其他人受冻，居民们坚持让老人走绿色通道，大家互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任。 这体现了关爱有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 盲人打灯笼—— 为什么？ “我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 想一想：关爱他人的意义 (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 2.关爱他人的意义 对他人 对社会 对自己 课堂笔记 02 关爱他人 是一门艺术 3.怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意 ②关爱他人，要尽己所能 ③关爱他人，要讲究策略 知识归纳 心怀善意 尽己所能 讲究策略 关爱他人 是一种幸福 是一门艺术 关爱是维系友好关系的桥梁（对他人） 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（对社会） 关爱他人，收获幸福（对自己） 含义和表现 关爱的意义 知识小结 C 1. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（　 ） A．己所不欲，勿施于人 B．给予比接受更快乐 C．助人不仅要付出，也会有收获 D．善良要见诸行动 21 2.网球爱好者李强邀请好友张峰一起报名参加“雏鹰”网球队，当得知网球拍价格昂贵后，家境贫寒的张峰无奈地表示放弃，李强很难过。第二天，李强便私下买了一副网球拍，谎称是家里闲置的，送给了张峰，圆了张峰的网球梦。对李强的言行理解有误的是(　　) A．帮助他人，要考虑他人的感受 B．这是帮助好朋友的善良举动 C．他欺骗了朋友，将失去信任 D．这有利于建立良好的人际关系 C 3、一个乞丐到一户人家门前乞讨时，女主人没有马上给她东西，而是让乞丐帮忙搬一些砖块，最后，女主人给了乞丐一些钱，并认真地说：“你没有乞讨，这是你应得的报酬。”乞丐听了浑身一颤。几年后，乞丐靠自己的努力摆脱了困境。下列对女主人的做法，认识正确的是( ) ①她缺乏仁慈之心，故意刁难乞丐  ②她善于帮助别人，不仅给人以金钱,还给人以尊严  ③她懂得助人的方法               ④她没有把帮助当成一种施舍 A.②③④     B.①②③     C.①②④     D.①③④ A C 关爱他人 从我做起 Lavf58.20.100