内容正文:
人教版小学数学三年级上册
分数的初步认识
几 分 之 一
森林美食party快开始啦!
把6根香蕉分给2只小猴,怎样分才公平?
击掌分一分
6÷2=3 (根)
答:每只小猴可以分3根。
把两瓶牛奶分给两只猫头鹰,应该怎样分才公平?
像这样每人分得的同样多,在数学上叫做( )。
平均分
2÷2=1 (瓶)
击掌分一分
答:每只猫头鹰可以分1瓶。
不平均
把一个披萨饼平均分成2份,每只小鹿分到这个饼的( )。
一个披萨饼分给两只小鹿应该怎样分?
请你分一分
平均分
一半
每只小鹿分到这个饼的一半,
一半用数字怎样表示?
议一议:在小组里交流一下表示的方法?再派代表说一说?
1÷2= ? (个)
分数的读、写法
分子
分母
分数线
取的份数
平均分的份数
读作:二分之一
写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。
2
1
判断图中阴影部分能否用 表示,为什么?
图1
图2
图3
图4
能!
不能!
不能!
能!
1
2
2
1
2
1
把一个披萨饼平均分成2份,每份是这块饼的一半,
也就是它的( )
你还能在这块饼中找到另一个 吗?
说一说,写一写
1
2
1
2
把这个饼平均分成 ,每份就是它的 。
3份
1
3
把这个饼平均分成 ,每份就是它的 。
4份
1
4
成2份,每份是它的 。
像这样的数,
都是分数。
成3份,每份是它的 。
成4份,每份是它的 。
1
2
1
3
1
4
…
…
把一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一。
平均分
…
…
学习活动1 :
1.折一折:拿出你的圆形纸片折一折?
2.画一画:用斜线给其中的一份涂上颜色,
3.写一写:其中的一份就是 ?
4.比一比:观察每一份的大小,说说谁表示出的分数大,谁的小。
( )
( )
学习活动2 :
1.折一折:拿出你的长方形纸片折一折,涂出 ?
2.在黑板上贴出不同的折法?
1
4
这些都可以用 来表示?
1
2
1
3
1
4
比一比
>
>
仔细观察这些分数的大小,你发现了什么?
同一个物体,平均分的份数越多,每一份越少,平均分的份数越少,每一份多。
闯关
第一关
第二关
第三关
第一关: 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?
1
3
1
5
1
6
1
4
下面的分数能表示各图中的涂色部分吗? 说一说理由。
1
2
1
3
1
4
1
5
第二关
不能!
能!
能!
不能!
>
<
1
3
1
8
1
10
1
7
http://www.lspjy.com
http://www.lspjy.com
http://www.lspjy.com
http://www.lspjy.com
第三关:看图写分数,比大小。
祝贺大家闯关成功!森林之王辛巴送我们大家一个大蛋糕,应该怎么分?每人得到这块蛋糕的几分之一?
分享是一种美德!
2
4
8
法国国旗
生活中的分数
课后和同学们讨论讨论七巧板的每一块各占正方形的几分之一?
课后延伸
分数的初步认识
几 分 之 一
你有什么收获?
生活中处处有分数。
再见!
240080.92
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