7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

统编版 道德与法治 八年级上册 7.1关爱他人 自学思考题 1、关爱的含义和表现（是什么） 2、★关爱他人的意义（为什么） 3、★怎样关爱他人（怎样做） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P75—79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01、关爱他人是一种幸福 我们周围的关爱瞬间······ 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 生命里的关爱故事，分享那些生命里被关爱的瞬间…… 不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助，还有那些不期而遇的温暖…… 4 盲道 爱心专座 无障碍通道 关爱无时不在，无处不在。 5 关爱就在你我身边，无时无处不在感动你我 —— 2.关爱的特点： 关爱无时不在，无处不在。 课堂笔记 1、关爱的含义及表现、特点? ①在长辈的呵护下，我们健康成长； ②在老师的鼓励下，我们增强学习信心； ③同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 3）特点：关爱无时不在，无处不在。 1）.含义：关爱，就是关心爱护。 2）.表现： 思考：河南各地群众的关爱，给富士康员工带来了什么感受？ 课堂笔记 ①关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）P76 2.为什么要关爱他人？（意义） 关爱对他人的意义 9 小贩扔下西瓜摊，帮忙救路人。 城管帮忙看摊，并买下所有西瓜。提醒不要违规摆摊。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 想一想：关爱他人的意义 课堂笔记 2.为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） ③关爱他人，收获幸福。（对自己）P77 思考：在关爱富士康员工返乡的过程中，很多人付出了时间、精力和金钱，那他们又收获了什么呢？ 课堂笔记 2、为什么要关爱他人？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 2、关爱他人是一门艺术 生活中，我们经常会遇到类似教材：P78图中中学生这种情况，做了好事反被误会，如果没有目击者，可能就会引发不必要的纠纷。 （1）你如何看待这位中学生的行为？ 这位中学生的行为是心怀善意的行为，他懂得关爱他人。 （2）如果是你，你会怎么办？ 如果没有老人过来说明真相，这位中学生关爱他人的行为会被他人误解，他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。 扶？不扶？ 壶滨中学八年级学生楼徐勇、朱帅宇、卢承烨、应晓宇和蒋晨轩看到了一个骑车摔倒在地的老人。他们毫不犹豫地上前将老人扶到路边坐下,打电话给老人家属,陪着老人聊天以此来分散老人因骨盆和小脚骨疼痛的注意力, 直到家属到来送老人去医院才离开。 （1）关爱他人，要心怀善意。 关爱他人应该怎么做？ （2）关爱他人，要尽己所能 探究与分享 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有 什么关系？ 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 他们的观点都是错误的。因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 探究与分享 五位同学表示：“这个社会对老人的关爱太少，又因现在有些人做好事反被讹，这使得社会降低了老人们的可信度。” （3）关爱他人，要讲究策略 他们的话给你怎样的启示？ 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受到伤害的前提下采取果断和理智的行动。 怎样关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。---道义支持、物质帮助、精神关怀 （2）关爱他人，要尽己所能。---不分大小，贵在有爱心 （3）关爱他人，要讲究策略。---不伤自尊心、安全防范自我保护、果断理智 知识归纳 1.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ） A．关爱他人就是关爱和善待自己 B．关爱别人就牺牲了自己 C．关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 D．关爱别人就一定会得到别人的回报 A 22 2、4名中年男子打扮成学生模样，以同学患绝症无钱治疗为由在街头求