《两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算》（课件）人教版三年级上册数学

第3课时 两、三位数乘一位数 （连续进位）的笔算 RJ 三年级上册 第六单元 多位数乘一位数 1 相同数位对齐，从个位依次乘起， 乘到哪一位，积就写在那一位的下面。 相乘满几十就向前一位进几。 请你说一说乘法竖式的规则 18×3= 911×6= 2 探究点 1 已知条件 所求问题 观察图片，读题，并整理数学信息 一箱24瓶饮料， 买了9箱， 一共多少瓶饮料？ 9个24是多少？ 24×9= 24瓶 9箱饮料一共多少瓶？ 24×9的积大约是多少？ 9接近10，把9看作10，24×10 = 240(瓶)。 24×9的积一定比240（ ）。 估算 24×9的积大约是多少？ 往小估 24≈20 24×9≈180 往大估 24≈30 24×9≈270 24×9的积一定在（ ）和（ ）之间。 估算 24×9= 精确计算 2 4 × 9 6 3 4×9=36，个位写6，向十位进3 1 2 9×2个十＋3个十=21个十，在十位写1，向百位进2 进位的2写在百位上，表示2个百。 注意：相乘满几十就要向前一位进几。 216 相同数位对齐，从个位算起。 24 × 9 ＝ 216（瓶） 答：9箱饮料一共有216瓶。 9箱饮料一共有多少瓶？ 因数 因数 在乘法里，乘数也叫因数。 知识巧记 多位乘法进位忙，连续进位不要慌， 都从个位来乘起，数位对齐要领强， 进位数字别忘加，细心才能做妥当。 探究点 2 24×4= 69×8= 1.列竖式计算上面两题。 2.思考：计算过程中这两题的主要区别在哪里？ 选自教材第62页做一做 列竖式计算。 4 8 7 × 6 3 3 48×7＝ 336 92×8＝ 736 9 2 8 × 6 7 3 5 1 1 课堂练习 列竖式计算。 1 3 7 × 6 1 7 9 × 4 2 2 8 6 1 7 4 2 3 3 137×6= 179×4= 822 716 选自教材第62页做一做 1 课堂练习 判断题。 1.两位数乘一位数积一定是两位数。 （ ） 2.两位数乘一位数积一定是三位数。 （ ） 3.三位数乘一位数积一定是三位数。 （ ） 4.三位数乘一位数积一定是四位数。 （ ） 2 两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 99×9=891 10×1=10 999×9=8991 100×1=100 选一选 （1）一个三位数乘一个一位数，积是（ ）。 A．三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数也可能是四位数 （2）列竖式计算138×3，当计算3×3时，表示求（ ）。 A. 3个3 B. 3个30 C. 3个300 C B 3 变式训练 学校的乐队有女生18人，男生17人。合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？ 18＋17＝35（人） 35×3＝105（人） 答：合唱队有105人。 4 400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？ 57×6＝342（名） 400－342＝58（名） 答：第7辆车要坐58名学生。 5 这节课有什么收获呢？ 两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： 从个位乘起，乘到哪一位，积就写在那一位的下面，哪一位相乘的积满几十，就向前一位进几。计算前一位的积时，不要忘记加进上来的数。 课堂小结 $$